一个学期结束了，到一个新的合作单位去交试卷，一进综合楼看到工作人员形色匆匆的脚步，已经感受到了这里的紧张气氛。按照常规，网上登分以后，把试卷按学号整理一下，签个字就完了。这里的教研主任却把我带到了另外一个办公室，交给我一打厚厚的材料，说要按这个顺序装订。
这是什么操作？我一看各种表格：试卷分析、试卷答案、备用试卷、点名册、试卷质量分析报告、成绩单、试卷…都要按各种要求填好，按固定顺序整理装订，贴标签存档。咱也不知道，咱也不敢问。只能小心翼翼的跟着别人去做。
一门课就因为装订这个东东竟然花了一个下午！走出办公楼的时候，看到夕阳下斜斜的影子，有一点点恍惚和落寞，仿佛一个被圈禁太久的孩子终于放了学，有一种熬到头了的释放感。可想而知，那些一个学期有七八门、十来门的老师是怎么常年累月熬过来的！
我终于理解了，办公室里的人员一到期末为什么总有一股无名火。不是情绪管理的问题，而是高校里面也有一些教条和官僚作风。简单的事情非要复杂化，无端添加一些流程，让别人看起来自己很专业。其实完全是无效的浪费时间。
老师，本应该是在讲台上恣意挥洒、引领风尚的人。我也曾经想着只是讲讲课就完了。也是因为不太喜欢没有创意、无聊重复的工作，才会选择去做自由讲师，但是有时候也无法幸免这样的事。所以看到那些老师除了讲课，还要做这些毫无意义的繁琐的体力活的时候，看到他们怨声载道，也就有了深切的理解和同情。
你不是规则的制定者，那么就只有遵守和执行。虽然你可以选择要不要做这件事。但是，在这世间，又有哪件事是容易的呢？很多时候我们只看到了别人表面的光鲜，却不知在背后忍受了多少苦楚和不堪。
今年，最大的感受就是疲惫，有时候想着还可以做很多事，还可以去很多地方、见一些有趣的人。毕竟体力和精力都有限，能把每年接的这些课讲完都已经很不错啦！活了半生，才终于承认自己的局限，才终于肯接纳自己的普通。
所以我现在一点也不羡慕那些所谓体制内的人，有得就有失。你得到了不用动脑筋的稳定，也失去了自己独立思考的时间；你享受了别人的仰视，也在日复一日的人事消磨中失去了当初的热情。就看你看中什么，什么就是你活着的意义。
罗曼.罗兰说过：“这个世间只有一种英雄主义，就是当你认清了生活的真想之后，依然热爱生活”。也正是因为有了规则的束缚，那些偶尔的放逐才显得那么珍贵！也正是有了那些偶尔的闲暇，才值得我这么投入的去工作呀！
