写作的第12/100天，全文共3000字

今天我看到了一篇好文章，让我减少了对于追求干货的焦虑。

由于我们生在于互联网上，则会遇到大量的信息，而我们也是会判断什么好文章，坏文章等。

而我大概是2019年开始接触 知乎，那时候知乎是真的有许多的价值，并一步一步的进化成“收藏家”。随着转移到公众号，随着上网时间越来越长，可自已依旧没什么变化。

只变化不过是微信收藏越来越多，而标签越来越丰富。整个人愈发的焦虑起来，就如坐在金山上，整天想着如何变现呢？如何成长呢?

今天看到了一个公众号主，发了一篇文章，并深深的启发到我了，让我感受到学习并不只是收藏，而是让它流动，实践 起来。

因此我并分享给大家，大家可以点点看，说不定会有些启发。

微信公众号逆熵增者，文章453、如何将学到的知识运用起来？(qq.com)

每个人都从小学培养习惯，也就是一边看书一边记笔记。

而有的人会费很大的精力，给笔记做个标签，并会定期复习，还会分享给朋友，每次遇到不明白的问题时也会第一时间去看看笔记……

可是随着时间越来越长，几乎并没有什么效用，可看的书越多，而记得笔记越多，愈发越焦虑。

这时候回忆一下，自已做的笔记真正的用到了？

也就不到10%，是不是很不甘心！

这时候不得不思考下，笔记记了这么多，并没用得上，是不是没用呢？是不是所谓的 假性勤奋 呢？

通过逆熵增者分享的文章，让我认识到笔记弄错了并真的没什么作用。

这似乎是信息时代带给我们的错觉。

很多人走入一个误区：

把信息当作知识，

把收藏当作学习，

把阅读当作思考，

把储存当作掌握。

为什么会出现这种现象呢？

原因是我们获取信息的成本和内化信息的成本之间产生了矛盾。

你知道古代人是如何获取信息，他们是如何学习的呢？

你可要知道有书人一般都是比较家境好的人，那时候的书可不是一般的纸，而是竹子。

这竹子又不防水，也不防虫，而且容易受潮湿损坏。在竹子上刻字特别的费劲，并不像现代那样的容易。可以说在古代是 书如金 呢。

那时候去借书，还得要看这人的人品怎么样，要了解这人是真的爱惜书吗?

因此古代人获取信息的成本是异常的昂贵，一般借到书时，就回到家抓紧临摹，然后就按时的还回去，要珍惜这信用呢，不然下次就借不到书了。

如今我们在信息化时代，我们获取信息和知识太容易了。

微信公众号、知乎、抖音、百家号等各种平台不断地出现，而我们每次遇到好玩、有价值得信息时，就会随手的点下，就自然的被储存起来。

古人所储存信息时，还要准备个竹子、刻刀这工具，才能储存这信息，不时的会伤到自已手指。

这时候就要知道 内化信息，就是多看几遍才能理解，并内化。

可是我们有了这便利的工具，并没有让我们更聪明。

读一篇公众号文章，就十几分钟的事。可信息过大时，一旦遇到不熟悉的领域时，则会费许多的时间和精力。

这时候就会我们的大脑会“自我欺骗”:“现在不是学习的时间，先收藏起来吧，等找个专门的时间去细细品下。”

你看多有意思呀，我们也不是这样做的吗？

然后呢？就忘了，大多数的情况就这样。

而我们在看干货的时候，要么在吃饭、做交通工具、等别人时。然后完成了这手中的事，而之前看的就忘了。

可是我们这个“好习惯”，让我们搜集了许多信息，而很少有属于我们的信息，几乎没有什么成长。

这时候我们要意识到：信息绝不是“放在那儿”，等着有需要时再去查找。

信息的真正归宿是让他流动起来，成为我们可以运用的知识。

水流则活，不流则死。

逆熵增者分享的观点是：

很多人总是把希望寄托在“笔记”上，于是不停地收藏，然后做标签、分类，最后将其束之高阁。在信息化时代，这些信息很快就会失去活力、失去价值。

因此，我们必须要杜绝盲目做笔记的行为，真正可以让知识变得“我能用”的方法是让知识流动起来。

接下来我把逆熵增者，分享的方法并用自已的话来解释，通过这让我对这方法加强记忆，并更好的去运用。

一、什么叫知识“流动”呢？

举个例子，你今天看到一个新的名词或者概念——“正能量”的负作用。如果按照做笔记的学习方式，你可能会把介绍这个概念的文章放在收藏文件夹里，或者记在笔记上，然后就将其束之高阁了。

其实更有效的做法是：我们看到 概念 这个词语时，会将它记下来，然后进一步去搜索：

这时候我们在看书时，作者会给我们解释这概念的意思。

而这时候我们看完书后，要主动的去学习，总结，这样才能让信息流动起来。

①究竟“概念”是什么意思？

②它的原理是什么？

③它引出和证明了什么观点？

当我们可以用自已的语言表达出来时，有时候也可以通过上网去查，这一定要用自已的话来解释，然后记在笔记。

接下来，我们会继续思考：

①这个效应有没有什么不严谨之处？

②有没有什么缺陷？

③有没有新的研究成果对其进行了修正，甚至是推翻？

接下来，我们学会了思考时，这时候已经懂了这概念，就得学会去给别人解释，这时候正好去通过写作，让别人知道。

这正好是“以教为学”，而写作时则需要很多解释，去写一些场景。

这就是知识“流动”的过程，而我现在所做的事就是让它流动起来。

通过“流动”这个环节，我们可以把知识有效地运用起来，让知识变成我们自身的一部分。

这样一来，我们就对这些知识也就非常熟悉了，可以形成自己独特的知识体系。

第二步就有意思了，可以通过这词语倒逼自已不得不重视。

第二步 把笔记转化为一种行动任务

要学会把笔记转为“任务行动”，这样做的目是改变思维方式，将这些记录下来的东西真正化为已用。

1.发现了一个陌生的知识点，迅速记下来，可以在这个基础上加上“查询”标签，告诉自已：我要去查询这个知识点的含义。

当自已查询完后，然后写作，并按照自已觉得 做一个 标签。

2.看到一个赚钱案例特别的棒，也可以加上“查询”，以此来让自已知道，这个案例未经查证，有空的时候需要自已去付出行动，完成这个“查证“的任务

。

当自已查询完成后，需要专门写一篇文章，然后能有商业思维。因此需要专门的公众号去做这个。

3.在公众号、知乎、读到一篇非常不错的文章，可以在这个文章上加入”精读“标签。

精读完后，可能会得到很多新的概念和想法，然后把每一个想法和概念都记录下来，并且做好总结，分别标注”完善““应用”“写作”等关键词，并且学号吧这篇文章拆散，或者转化为自已的文章，并学到一些概念和知识。

这个习惯非常重要，可以养成一个很好的习惯，并不像随手收藏就忘记了，而通过这一篇一篇的拆开，慢慢的积累起来大量的素材。

看完后就得好好的把知乎、微信的标签重新看一遍，重新拆开，然后写一篇文章来。

4.看到了一个工具类的知识点，可以给它加上“试用”标签，以此来提示自已要找机会运用它，这是一种刻意行动。

实践后，还要写自已的感受，再为起贴上“分享”“素材”这样的分类标签……

从以上几个案例可以看出，重点是让你的笔记有效转化为行动，而不是放着不动。

行动得越多，你对这个知识点的理解也就越深刻，时间久了就更容易形成自己的知识概念。

三、将每一条有价值的信息都付诸“行动”

我们在汲取知识的过程中必须要懂得筛选，筛选出那些有价值的信息，并且将每一条有价值的信息都付诸“行动”。

也就是在培养自已的原则，一步一步的形成自已的原则。

比如，

学了复盘的知识，就真的去做复盘；

学了理财的知识，就真的去买基金；

学了写作的知识，就真的去练写作；

学了记录的知识，就真的去做纪录。

只有这样，你的知识体系才会不断壮大，你的知识内涵才会更加深厚。

很多人觉得将每一条有价值的信息都付诸行动会太耗时间。而且不容易坚持下来，感觉这太难，并没用调整过自已的思路。

其实，这是因人而异的。

一般来说，我们在读书过程中，将学到的知识点一一落实、践行、内化，比获取新的知识点更加重要，因为用，才是最好的读。

因此，想要真的成长，在一开始的时候，务必拿出时间将所获取的有价值的信息付诸行动。

刚开始则比较慢，原则刚开始就一个，可随着时间越来越长，则会出现“涌现”的情况下，爆发的特别快。