今天晚上又听到邻居家的吵闹声，妈妈的吼声，孩子的的哭声，加上震耳的拍桌声 ，交织成一首凌乱的歌。这首歌几乎每天都能听到。不知从什么时候开始，辅导孩子写作业成了家长解不开的魔咒。每日从祥和安宁开始，以鸡飞狗跳结束。让不少家长早生华发，皱纹横生。
可是到底要不要这样日复一日给孩子辅导作业呢？众说纷纭，难有定论。
想起我们小时候那叫一个自在，老师一心一意教书，学生专心致志写作业，完了开始放飞自我。因为孩子多，别说辅导作业了，家长回家根本没空理你。那时候也没觉得怎么样啊？家长的任务就是提供经济和精神支持，至于学习是你自己的事，没学好是你自己的问题，以后多用功就行了。都没有把学习呀，作业呀当成负担。只要孩子真下功夫了，成绩一般不会太差。家长很少去专门辅导。
可是现在，一到放学家长比孩子还紧张，生怕漏写作业，写错作业，需要问几个同学来确认作业内容。写完了还得检查，错了还得改，不改家长孩子就等着挨批吧。老师一般不认为是孩子的错，认为是家长督促不到位，疏于管理。弄得家长战战兢兢，如履薄冰。生怕那块出纰漏，因为家长毕竟不是老师，讲解方式可能不恰当，孩子不理解，家长就蹿火了，这么简单的题怎么就不明白呢？这是要笨死的节奏吗？然后就开始了每天的作业大战。
除了少数家庭之外，这种大战几乎每天上演，尤其是低年级的同学。看着现在这样的局面确实让人痛心，什么时候作业竟变成了家庭大战的罪魁祸首。这到底是教育的进步还是教育的倒退。
真正的教育应该是发动孩子的内驱力 ，让他们主动去探索，点燃积极奋进的火种。衡水中学一直是大家学习的楷模，可是有几个学到精髓的，他们只看到皮毛没有看到其实质。衡水中学的校长说教育就是到处点火，不仅点孩子的火还要点老师的火。点燃心中的探究之火 ，积极奋进之火。衡水中学的老师比学生还刻苦，可想学生们还有什么理由不拼搏呢？这样一个强大的学习气场 ，还需要有人盯着吗？
尽管说教育不断改革，不断创新，但万变不离其宗 ，学习上得让孩子去演这个主角，不管家长老师都不能抢了主角的戏。
当然，并不是说家长可以当甩手掌柜，对孩子不闻不问，而是要把握学习上的一个大方向，具体操作还需要孩子自己去体会。其实真正的那些学霸，并不需要外界的过多干预，他们有自己的思路和前进的方向 。我们家出了四个大学生，如果按现在这种操作，估计我父母早已崩溃，我妈不识字，我爸初中毕业。那我们还有什么前途可言。但最后我们都上了大学，现在发展都很好。甚至我们村还有两个出国留学的，家庭情况基本类似。我记得当时只要我们休息回家，我爸就开家庭会议，总结一下我们在学校的情况，说说自己的想法，学习上有什么困难，下一步怎么打算。然后我们就畅所欲言，最后我爸总结，加油鼓劲。可以说我爸是我们的精神领袖，到目前仍然是。每当开完会后我们就带着满满的鸡血回学校继续奋斗了。
我真希望不管是老师还是家长成为孩子的领路人，而不是抬着他们走路的人。无论什么时候饭是自己吃，路是自己走。
愿我们的家长早日解除魔咒，恢复和谐家园。
