昨天孩子们在院子里结识一只流浪狗。这只小狗我前天晚上见过，当时不确定它没有主人，听孩子说才确定。昨晚睡觉前孩子嘚嘚嘚地跟我说关于流浪狗的事，她花钱买火腿肠给吃，还给狗做了一个简易的窝，并且打算再做一个更舒服的窝，用纸板做，铺上草、布和破衣服等等。我看她的热情很高，没有扫她兴，只是要求她完成作业后可以做她想做的事。
今天早上孩子一早就起来，比昨天预计的时间早了一个小时，然后她匆匆忙忙穿好衣服洗漱好，没顾上吃早饭就下去看小狗。过了一会给我打电话说小狗不见了，很伤心。我让她先回家吃早饭再下去看，她不愿意，还想再找找。
工夫不负有心人，没多大会，孩子给我打电话，很兴奋地说小狗找到了！孩子觉得小狗在院子里住不放心，她想把狗领回家。我跟孩子说了情况，告诉她我们家没有养狗的条件。孩子有些生气，赌气跑了。
我们吃完早饭，我在厨房洗碗，突然听到客厅一阵骚动，老公在说话。我问老公咋回事，老公说孩子把流浪狗牵回来了，狗一进屋一屁股坐下，不愿意走了。公公也极力反对，老公让孩子把狗送下楼，孩子不高兴地去了。老公说其实小狗挺乖的，跟人很友善，他也喜欢，只是目前家里情况不允许养。
孩子送完小狗回来，一脸不高兴，不跟我们说话。接下来老公的表现很赞，我觉得必须记录表扬一下。
老公打了几通电话后，过来跟吃早饭的孩子说：“你想养这只小狗，爸爸理解。爸爸也很喜欢这只小狗，也想养，只是咱们家不够大，没法养。如果这只小狗天天在院子里流浪，风吹日晒的，它可能会生病。它还有可能会吃到老鼠药毒死了，或者被物业的人发现抓住了，总之结局都不好，你愿意它这样吗？”
孩子不吭声。
“爸爸觉得最好的办法是找一户人家领养。爸爸刚才已经打电话问过了，咱们可以把小狗送到山上一个院子里养，你想看的时候可以去看。”
老公是行动派，有想法马上落实，这点很赞，给到孩子具体的支持。
孩子还是不吭声，默默地吃饭。
“等咱家买带院子的大房子了就可以养狗了。”（老公的前置技术用得很好！）
孩子一听这话来了精神，开始接话：“那时把狗养在一个房间里。”
“咱们努努力。爸爸算一下啊，爸爸一个月的工资可以买一块砖，至少要买两百块砖那么大吧，你算算要几年能买得起？”
“一年有几个月？”
“十二个月，你按二百四十块砖算，是不是需要攒二十年的钱。咱们可以先向银行借钱买，这样咱们可以先住，但是爸爸未来的二十年每个月都需要还钱，那我们就不能随便花钱，想买什么就买什么了。”（给孩子灌输一些理财的理念。）
“对！如果你从现在开始攒钱，到时候也出一份力更好！”我在一边附和。
就这样，孩子吃着，老公说着，我则不时附和一句“你听明白了吗？”“爸爸在想办法帮你解决问题。”和老公保持高度统一。最后孩子愿意把小狗送去山上。比起她想天天见到小狗，但会让小狗冒风险，孩子最终选择的是对小狗更好的方式，给它一个稳定、温暖的家，虽然不舍，但是孩子愿意割舍。
事情完美解决，我给老公一个大大的赞，老公微微一笑，一副小事一桩的表情。
在处理具体事情时候，老公的能力远比我的强。这事换了我，可能只会动动嘴皮子，想方设法说服孩子别管那么多事，但没有走到孩子的心里。老公给的则是具体的支持和解决办法，让孩子心悦诚服地接受。老公的量级还是比我高，在教育孩子的路上得多多用老公。
