第一必要的磨课
第二与领导沟通
第三开头国情音乐要大气，不玩筷子动漫等小把戏
第四使用思维导图效果会比较好
第五可以在盘点收获后绘制思维导图，但不仅仅是知识框架或知识小结，要有必要的情感升华，要注意挖掘知识联系
第六课堂语言需要精炼，一句是一句，不要啰嗦废话
第七教师始终参与到学生中，包括阅读和讨论，讨论及时鼓励学生，正向评价学生
第八不搞宣誓等小把戏，教师要用心讲课，要深度解读教材，提倡整合教材，并有创造提升
课堂片段
张国老师家美丽庭院
小小乌龙
忙里偷闲安排工作
感谢纯纯老师，我修改后提交了各校双创成果总结
下午，去河口，接老娘回家，匆忙，但一路顺利！
