今天周四，按照规定小学周四下午是社会实践课，孩子们可以画画，玩橡皮泥，或者看电视什么的。儿子课外辅导那边周四下午有实验课，儿子一直想上，就想着刚好周四下午不上课可以给老师请个假，出来上这个实验课。之前跟儿子说过，先征求他的同意后，我上午跟孩子的班主任说了这事，老师说下午正常上课，我一听正常上课我们就不能请假了，也跟老师说了不请假了。中午去接儿子放学，就见他背着书包出来了，我问他：“你怎么把书包背回来了，你们老师说下午正常上课，我没给你请假。”
儿子：“我跟老师请假了，我告诉邵老师就是我们语文老师说我下午要去上实验课，老师说可以。”
“是吗？可我没有跟你们老师请假。”
儿子：“我都把书包背出来了，你还让我再放回去呀？”
回到家我给他们老师发了个信息，说了一下情况，老师说：“他没有跟我请假呀。不爱上学了是”
我回复：“可能是”
中午时间紧张也没有跟老师多聊，吃着饭我就在想听的院长讲的儿童期的发展特点，这不是撒谎而是孩子的想象力丰富，孩子经常天马行空的说一些不着边际的话，听院长的不去指责不去笑话孩子，让他的想象空间自由发展。
下午送孩子去上他盼望已久的实验课，下课后一看见我就跟我说上课的内容，眉飞色舞的说的，他撒谎的事我俩都没再提，也都没去在意。
晚上回到家，想了想特意又给老师发了个信息，别让老师再误会是孩子撒谎。家校统一战线一定要建立好。
