2020年过得很快，思维还在2019，时间却来到了2021，我不禁想问：我的2020哪去了？
让我回忆一下，去年现在在干嘛，哦，刚回家，又跟哥、两个表弟跑去成都。待了几天，也是那个假期唯一的出游。接着疫情波及全国，大家禁足家中，全国人民第一次一起过了一个超长假。
2020年上半年
整个一月，只是回家，到成都，再回家，然后一直无所事事地待着家里，颓废着。
当时间来到二月中旬，按照正常行程，该是返校时间了。我也早早买好了票，就等出发，颓废了一个多月，也该活动活动了。
就在临出发前几天，学校通知让取消行程，原地待命。于是我的假期就这样一天天的延长，也是在这增加的假期里，突然想利用起来。
想到就做，把之前的专业书翻出，开始看起书来。恰好那时对边塞诗感兴趣，因为每次路过“轮台”，脑袋里都会浮出“轮台东门送君去”和“尚思为国戍轮台”的诗句。
也是翻看边塞诗时，重温了历朝历代的边塞诗人。读着一首首脍炙人口的诗篇，看着一个个熟悉的名字，他们有的从没到过边塞，有的却因为边塞而名垂青史。也正因为有无数的他们，昔日动荡的边塞才有了今天的安定。自古以来的古，就是指他们的活动。
一天恰好看到司空图的《河湟有感》“一自萧关起战尘，河湟隔断异乡春，汉儿尽作胡儿语，却向城头骂汉人。”时，心里很不是滋味儿，有不吐不快之感。
于是打算由两汉开始写我所知道的西域故事，但写到东汉耿恭的事迹时，竟然越来越有感觉，洋洋洒洒写了四千字。经过反复删改添补，最后有了《不为大汉耻》的成型。
写完这篇，见假期始终没有头，就打算两周一篇，从汉到民国，把活跃在西域的人物，挑我喜欢的一一写来。中间穿插了几篇明末清初和海外华人的故事。这就有了后面的连载―――《折戟沉沙》。
后来因为精力跟不上，写一个历史人物，需要查阅很多相关资料，看许多介绍他们的书，特别是在上班期间静不下心，到十月结束了更文，共计十五篇。
2020年的三月，我在家、路上和隔离，不管在哪，我都激情饱满的准备或书写《折戟沉沙》，这个月是我一年中最有活力的一个月。
三月中旬，学校通知返校，我结束了长达两个多月的假期。但即便在路上，也没停止写作，在车上写了《给孤独长者》，介绍了最早的两位西行大师，朱士行和法显的事迹。
到了新疆，在长达28天的隔离期间，更是有大把时间拿来阅读，用来写作。
大量阅读张骞的资料，写出了我心目中的那个张骞，于是有了《当年博望侯》。
心心念念了好几年，一直苦恼没人写他和他的传奇。经过几天没日没夜的准备，我终于动笔写《罗芳伯时代》，作为给自己二十五岁的献礼。
在和小书虫聊到民谣，于是抽空写了我了解的民谣故事，致敬那些年一直坚持唱自己的歌之人，正因为有他们的坚守，才有华语乐坛的今天。
当时间来到四月，我依然像打了鸡血一般，接连写了《国士无双》、《保天下者》、《长将一寸身》、《愿为黄鹄兮》四篇文章。
就在写《愿为黄鹄兮》前后，我的自由生活宣告结束，开始上班。虽然我并不想让这来之不易的阅读写作状态就此结束，但上班之后确实状态不佳，整个五月都只有两篇用来凑数。
即便到了六月，我逼着自己振奋，投入了大量时间，也书写了质量不错的《大将军霍光》和《太初六侍从》。但颓势已显，还是后继无力。
如今回顾起来，2020年的前半年我经历了颓废到亢奋，再回归颓废的过程。现在想想，这半年也不是毫无所获，至少有《折戟沉沙》连载里的十几篇文章。
2020年下半年
整个下半年，我也只在八月给连载增加了一篇书写班超前半生的文章―――《班超剑出鞘》，这也是近期我能拿出手的最好一篇。
这个下半年，我送走了我的第一届毕业生，也接手了我的第三个班。这半年，对于阅读、写作是匮乏的，但对于工作却是认真的。
七八月是假期，本来打算好好出去玩玩，也去了昆仑山大峡谷，对着山巅的雪祈愿。但回来没多久，就因为乌鲁木齐出现的疫情而驻足。
当伙伴们抱怨不能外出，也买不到任何东西时，我却觉得这是难得的闭关机会。于是开始阅读八大家散文，直到禁令解除。
也是在这期间，我开始关注起中医，阅读普及中医知识的小说，也翻阅中医的科普书籍，直到现在还在进行。
我想如果有一天，我开始大量书写中医相关人物和历史，那一定是这段时间打下的底子。
这半年我除了把大量时间投入到新的班级里，剩下的几乎都贡献给了网络小说。而我看的，除了历史，就是中医。纸质书的阅读虽然不多，但寥寥几本也基本是和中医有关的。
如果说上半年最大的收获是《折戟沉沙》连载，那么下半年就是有关中医知识的阅读。
我之所以对历史文比较擅长，就是长达十年阅读历史小说打下的底子。而这几个月以来的中医文阅读，日后必有用地。
又回到起点
一晃一年过去，时间又来到一月中旬，即将开启下旬。一如去年模样，我还颓废着，想挣扎番。
本以为我的2020年是颓废的，没有存在感的，不成想回顾一番后，发现还是有点沉淀。
如今我的2021年，已经溜走百分之五的时间，接下来还有一个月的假期，我不想跟去年一样过，不想重复去年的颓废，既然都是要挣扎，那便早些吧！
