勇气读书打卡第86天。
教育者之机会与责任。
教育者应当知道教育是无名无利且没有尊荣的事。教育者孙得的机会，纯系服务的机会，贡献的机会，而无丝毫名利尊荣之可言。他的机会，可分四种：
（一）有可教之人；
（二）可教者而未能完全教；
（三）可教者而未能评论教；
（四）已受教而未能教好。
而受教不均等的地方：一、女子教育，二、乡村教育，三、老人教育。
这是1921年陶公安庆暑假演讲会上的演讲记录，从此之后这三种不均等教育有所改变，作为乡村长大的女子，我们大概都是改革的受益者，陶公改变了中国的乡村教育，陶公的教育思想理论，放在今天我有着深远的影响！
