话说顽斗坊入驻深圳以后，到底有哪些课程？
不少朋友都有疑问。
一，顽斗坊的课程到底是什么？
二，顽斗坊的课程有什么用？
三，顽斗坊到底是什么？
好吧，人类带着“我从哪里来，到哪里去，我是谁?”的三个问题前行者。
顽斗君也回答一下关于顽斗坊的三个问题。
首先，顽斗坊，其实是“Wonderful”的谐音了，寓意我们广大少儿都有完美的童年。当然，你要认为是Wonder Fun的谐音，顽斗君也表示没有太大的争议。
我们开发的课程，叫IWONDER，爱玩得，也就是“我很好奇”的意思啦。
因为好奇心才是触发人类思考和学习的动力。
所以，我们希望每一个求知上进的孩子都有一颗好奇心，而爱玩得课程，提倡通过以游戏，体验，实战，翻转的方式，边玩边所得。
而不是一本正经坐在教室里写字学习。
好嘛！是不是有点太理想。
但是，我们就是理想主义啊。
传统的学科，我们不打算和学校争了，毕竟几十年的校本课程，不是咱们三个臭皮匠就翻转的。
但是，在这个万物创新，万众创业的时代，我们也想响应党的号召，去培养下一代的创客。
然而，理想很丰满，现实，，，很苗条。
我们发现，天天坐在校园上课的孩子，不缺少作业，不缺少培训，不缺少各种五花八门的活动。
下一代的创客，最缺少的是艺术审美，思维逻辑。
话句话说，咱们的城中村为什么比不上欧洲的小镇，同样的都是农民房。
我们缺少规划，规划就是逻辑，我们缺少装饰，装饰就是艺术。
所以，为了下一代的发展，美客教育被提上了日常。
我们希望通过思维逻辑的开发，引导孩子动脑筋，懂得规划，提升效率。
我们希望通过科技创新的体验，教授孩子编程，电子，艺术创作。
我们希望给孩子打开一扇对外的窗口，让他们知道外面的世界很精彩，我们也不会无奈。
我们希望孩子可以玩出名堂，所以开发了各种数娱逻辑的课程，如魔方，数理推理，数独推导，密码解密。
我们希望孩子可以更高效生活和学习，所以开发了思维训练的课程，如思维导图，记忆力训练，注意力测试等。
我们希望孩子可以享受世间的美，所以开发了创艺美术，DIY小创客的课程。
我们希望孩子可以在科技发展的同时，赢在起跑线，所以开发了编程和电子的课程，如创意计算，科学计算，移动应用，智能机器人，物联网，无人机等。
听起来很庞大，但是，你真的以为我们就是天天在黑白前动粉笔君，在投影仪前点鼠标翻PPT的人吗？
我们还不是教育家，我们也做不到那么高的层次，天天讲一些教育心得。
顽斗坊的课程，也并不是拿来照本宣科念的。
我们只是希望通过和孩子共同学习，交流，来促进孩子的成长，思维的启迪，艺术审美的启蒙。没错，就是这么简单。
所以，回答大家的问题吧：
一，顽斗坊的课程分为数娱逻辑，编程语言，智能电子，创艺美术四大块。
二，顽斗坊的课程就是为了更好和孩子进行思想交流，思维的启发，科技的启迪，艺术的启蒙。
三，顽斗坊，就是一个梦想的游乐场，我们爱玩牌，爱奋斗，我们Wonderful。
最终，我们的口号是：不辜负孩子的每一个天赋。
我们也真心希望，每一个孩子在通过我们的课程之后，可以将自己的天赋发挥最大，成就最完美的自我。
谢谢大家！
