笨小孩费了好大劲才从灰尘堆里找到那个泛黄的日记本。
他笑了，笑得有些吃力。隐约看见那个泛黄的本子也在笑，笑得很开心。
笨小孩想起来，很久以前，自己会经常翻开这个本子，时不时瞧瞧窗外，写下一些心情还有一些故事，然后就趴在本子上沉沉睡去。
笨小孩擦了擦本上的灰，翻开本子，小心翼翼地。本子里已经泛着厚重的沧桑味儿了，貌似久经风霜，看破红尘，又似孤独太久后重见天日，过分激动。
本子里的字都是笨小孩一笔一笔地添上的。这个本子陪着他度过了很长的时间，或者说是度过了他整个有记忆的时光，里面的字记忆了他的成长。
笨小孩写日记的习惯来自于小学的时候，老师要求写周记，他觉得一周写一次不过瘾，就又找爸爸要了这个分量很足的本子，开始一周写几次，到后来就是遇到有趣的事情，难过的事情，所有值得记忆的事情都记下来。
笨小孩的名字也是从这个本子来的，因为长大了的他还经常写日记，经常是记下自己的想法而不是说出来，所以人们都以为他不怎么会说话，叫他笨，按照他们的说法，一个大男孩是应该勇敢地说出自己的想法，和朋友分享回忆，而不是把自己都藏在一个本子里，尘封至无人搭理。
笨小孩开始是不喜欢被叫做笨小孩的，所以他试着去让朋友们觉得他不是。他会把写日记的心情用在写作文上，他会尝试着和好朋友说自己的想法，对未来的憧憬；他也会争着在演讲比赛辩论比赛上得奖；长得越大的时候他会经常敲些东西，让朋友们知道他在想的一些东西，哪怕只是边角零碎。其实笨小孩是想以这些来掩盖他写日记的习惯。笨小孩觉得自己真的改不掉这个习惯了，虽然它本身并没有什么不好。
记忆在流转。笨小孩翻到了好多故事。
歪歪斜斜的字体记忆了小时候和玩伴们一起的快乐，一次过生日，几个好朋友说没什么东西可以送给他，就教给他一套他们自己学的拳法，至今还记得呢。小时候的玩伴大多已经离笨小孩远了，这让笨小孩有些难过；后来的字越发端正有笔锋了，记下的回忆在笨小孩的脑海里越来越清晰，笨小孩笑了，好像回到了从前，那时候定下来好多诸如若干年之后和谁谁一起在回到哪儿的约定，笨小孩不知道那些约定在哪里，或许根本就不会有了，可是笨小孩想念那时的快乐和单纯。他想这是自己一直喜欢写，一直藏着这个本子的原因。
笨小孩翻到了粘到一起的两页，那两页里记录着那个五万字的约定，笨小孩知道自己不会去践行那个约定了，有些难以说清想到这个的时候的感觉，他从没后悔做出的决定。
可是笨小孩很久没有像现在这样迫切地想拿笔写东西了，长久以来敲键盘敲得手指头都麻木了。我不能够因为一件事难以释怀就封存所有与之无关的记忆，无辜的回忆更是无辜的；更不能因为一些过往的难过就不给当下和未来的开心记住它们的机会。
笨小孩坐下来，翻开本子的最后一页，提起笔来，心里有些忐忑。他不知道该怎么形容自己现在的心情，期待？焦虑？担心？害怕？或者是不知所措？笨小孩不知道，他没有过这样的心情，更不知道如何来描述这种感觉，提起笔半天也不知道该写些什么，尽管心里有很多想写的。
笨小孩无奈地靠在了椅子上，打开了音乐。熟悉的旋律。提起笔来，又放下笔。
笨小孩终于合了上本子，又仔细擦了擦，端正地放在了书架上。
他想，这里面藏着值得记忆的年华，还有值得憧憬的日子，应该有合适的地方来存放。
