这几天因为建了践行群,几位妈妈问我,每天发现孩子的三个闪光点,一个月以后还怎么发现?
这个对于我事实上都不是问题。记录孩子三个闪光点的形式不像个人介绍里性格特点介绍那样笼统。那种是概括性的。而我们现在追求的是细节性的。就是我本身是一个非常积极非常开放的状态来欣赏自己的孩子,觉得孩子做的好的地方是给我很多惊喜,做的不好的地方,如果今天比昨天去的进步了,我也会欣喜。有人说,孩子大了以后,父母的观察孩子就不会那么仔细了。我想说这个和孩子大小没有关系。因为事实上我们观察老公也是可以采取同样方法的。
因为曾经和老公恋爱过,所以我们恋爱时那种细腻敏感的神经元有记忆,所以现在反倒更容易记录老公的闪光点。那么写孩子的闪光点也是需要把我们这个每天忙碌之下变钝感的神经再次变的敏感一些,这本来也是妈妈们的优势嘛!
很多时候,我们之所以写不出太多的闪光点,其实还在于我们自己的积极情绪不够多,所以即使我们描述自己也不会写出太多。因此建议大家阅读一些积极心理学方面的书,在遇到困难的时候练习转念,在遇到开心的时候品味美好。
昨天孩子爸爸和我聊天,他说我最近组建的践行群非常好,他由此看到了我这个人本质的美好。他还说每天记录孩子的闪光点不仅是我的工作记录,等儿子长大后看到妈妈曾坚持一天天的发现他也会很感动的。我说:“别急,下个阶段,我们就发现老公的闪光点,哈哈”。
记录孩子的三个闪光点:
1-昨天晚上与我分享在学校书架上看的《汉字奇兵》,讲了近一个小时。
积极归因:我放下手头的事情仔细听着。复述故事是比阅读故事更高的阅读层次。这是一次不错的锻炼机会。
2-昨天回来和我说:前天晚上和他打架的同学,下楼的时候帮他扶了书包。
积极归因:一会儿打架一会儿和好,我在确认他不需要帮忙之后,让他自行去感受体会交往的过程。所有的经历都是他成长的必须。尊重孩子的感受。
3-晚饭时放弃听故事,一家人坐在一起聊天吃饭。
积极归因:孩子逐渐学着从他人的角度考虑问题。