O：今天把手头的重要工作完成后， 在将近四点我就在简书上阅读李老师的相关的文章以及他的点评，原本是想为了给开学的第一堂课注入点新内容，于是就去李老师的QQ空间看他的日志，尔后就看到简书的内容， 这些文章我都还没看过，看完文章以及相关的评论， 用“豁然开朗”形容不为过，其中一篇文章我记忆很深，为什么培训师如此牛闪闪，自己却不创业？而且里面有一个段落我觉得基本所有上课的老师都会遇到，那就是：老师既然你这么厉害，为什么不去创业？你没有创业， 你教的可信吗？有用吗？李老师的回答：作为企业培训师，愿意接受各种质疑，这样才能不断提高自己，这句话我很佩服李老师，因为自己在学生时代，也有怀疑过老师， 甚至跟老师说，老师这个知识不是这样教， 你教的内容有误，我遇到的两种老师的回应：1. 哦 ， 对，你说的对，好，这个我们先过， 下节课我们再来具体讲。2.这种有点可怕， 说出他错了之后，直接提高声音，眼睛瞪着我，仿佛说：我上课你少插嘴，然后后面就没更正了，就这样过去了。
第一种我觉得不专业，说明自己没备好课， 第二种我觉得有点在忽悠学生，在应付下任务。都不是我喜欢的
R：李老师在教育界真的是给我们树立了一个很好的榜样，通过他的一篇文章，我想起学生时代的老师是这么的不负责，李老师一点一滴的影响，我的教育观也在发生着变化，向李老师看齐。
I：记得大学在培训机构里当英语老师，我可能是受了高中的老师的影响， 有时候因为时间问题，就很草率的给学生讲完定语从句习题，就下课了， 看的出来当时学生基本都是没明白， 但学生可能威严于老师，没一个提出来， 还好，在下一节课我又重新把习题中的重点讲了一遍， 看学生的表情后， 自己心里也舒服，现在做了讲师，这些不规范，不足，已慢慢从我的身上移除，我要做一个负责任的老师， 要做一个能给学员真知识的老师。
D：摆正自己的教育心态，晚上回家把李老师空间相关的教学日志浏览，做好笔记，在周三把开学第一堂课的内容修改完发给老师指导。2.复习今天新记的五个成语。真的还有好多东西要学，埋头苦干， 不如高人指点，一点播就开窍了。
