二上1.4进位加法练习

今天给二年一班考了第一单元长度单位。有一道题目错误率非常非常高,就是问以下三个选项,最接近4米的是:

第一个选项是教室的高。

第二个选项是旗杆的高度。

第三个选项是讲台的高度。

很多学生都选讲台的高度或者旗杆的高度,那么这个是什么原因会做错呢?第一个是对这个4米没有什么概念,第二个对这些讲台的这些高度也没有什么概念。

我以为第一单元应该还可以,因为作业本做起来都还不错,想不到考试考下来并不是特别理想,还要再继续练习。

加法的竖式计算,今天已经上完了,然后给学生进行过关检测,每个班都有19个学生过关,但是还有15.6个是没有过关的,比如说进位的1没有写或者还有一些是做错的数位没有对其。还在继续练习。

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