熟悉课堂教学规律,组织剪裁效率节奏。课堂。组织工作大致包括三个方面,一是课堂教学规模的控制,二是课堂区里的建立和维持。三是学生座位的安排。课堂教学的时间是有严格限制的,不像通常的小专题辅导那样具备适度的弹性。因此,课堂教学的内容必须加以精心的选择和剪裁。设定课堂活动的时间岂止是上好一节课的关键。
运用反应技术,倾听,回应,重述摘要澄清,具体化,情感反应。巧用引导技术发问、追问、面质、引导、指导。
注重互动技术,赞美支持调节,保护、执中、聚焦、连接设限,自我开放。
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