尽信书不如无书
孟子有言：“尽信书不如无书”。这句话提醒我们看书要独立思考，全盘接受书中的观点盲目效仿书中的做法不如不看书。我向来看书只求愉悦精神，看过就忘，信不信书对我的生活似乎没造成什么影响。荣升妈妈后，育儿书看多了，潜移默化之下，我有时会将书中的观点落实在平时对孩子的教育上，尽信不尽信书对我的影响好像也不大，但对孩子的影响可就大了。
前几年，我借鉴了国内某部家庭教育畅销书关于培养孩子阅读兴趣的做法，给孩子照着绘本读故事而非用通俗易懂的话讲故事，效果甚佳。孩子不但对阅读产生浓厚的兴趣，还从听书中积累了不少词汇，表达能力得到很大的提升。我颇为得意，对此书更是钟情，奉之为育儿宝典，并效仿书中的另外一些做法，如引导孩子不害怕小动物，给孩子更多的自主权，坚决反对任何人戏弄孩子等。在我的“纵容”下，小子不但不害怕小动物，还对虫子表现出超乎我意料的兴趣和爱心。今天他抓一只壁虎回家当宠物养着，明天他从外面的沟渠边救回一只翅膀受伤的蝴蝶。晴天，他拿着个放大镜在大榕树下到处找虫子，还抓了一大把在地上爬来爬去的黏乎乎的虫子来观察；下雨天，他发现人行道上出现一条粗如小蛇的蚯蚓，毫不犹豫地提起它一起走，路人见状无不目瞪口呆，弄得我这个当妈的都有点不好意思了。我正想呵斥他时，却见他把蚯蚓轻轻放在一块草地上说：“这样，蚯蚓就不会被人踩到或被车碾到了。”
孩子喜欢小动物，爱护小动物本是好事，但问题还是出现了。与他接触的小伙伴也许是受他的影响，跟他一起玩时，不是到墙根上去找蜗牛，就是到草地上去抓大黑蚂蚁。但凡玩上什么活虫子死动物的，其他家长难免会想到是我家小子带的头，将我儿子视为最好与之保持距离的“邋遢大王”。虽然有时是大家冤枉了他，包括我在内，但在接触虫子这件事上我只懂引导却忘了加以限制，给了他太多的自主权，以至于他对任何虫子都毫无畏惧。这样既影响到他的交友，又容易让他接触到毒虫，受到伤害。看来，我这种脱离实际情况，迷信书本的行为很不明智。书是好书，但我却不是个聪明的读者。
去年我看了部国外著名的家庭教育书，如获至宝。一次，儿子犯错，我想到了书中经常提到的闭门思过这一惩戒法，如法炮制。门没锁，只是关着，但倔强的小子愣是在房间里哭闹近一个小时才出来向我们低头认错。由于大哭的时间太长，小子嗓子哭哑了，眼睛哭肿了，晚上竟张嘴呼吸至天亮。这次惩戒明显对他的身心造成了一定的伤害。我愧疚万分，曾产生拒读任何育儿书的念头，我想，如果不是读了那本书，我绝对想不出用闭门法去罚戒我的孩子。“尽信书不如无书”正好能形容我当时的心境。所幸，我对孩子及时进行情感急救，让他说出被关在房间里的感受，并答应他以后不再用这个方法去惩戒他，才将已造成的伤害降到最低。
经过一段时间的自我调整，我才敢重读教育类的书籍。那次后，无论看什么书，读什么文章，我都多了一份质疑，少了一份盲信。
