见：
李笑来老师在一次分享中提到一个必须学会的阅读本领：一本书，只要必要，即便是读不懂，也要读完。
掌握一本书即使看不懂也能挣扎看完的本领，就会变成人们所说的有悟性的人。
看不懂没关系，要反复去读，因为大脑有成长的能力，随着阅读次数的增加，理解的部分也会慢慢增多，不理解的部分也就会像阳光下的冰块，慢慢溶解了。
所谓有悟性，就是原本不理解的东西，通过反复思考、反复琢磨，终于在某一刻理解了，这也就是所谓的恍然大悟。
顿悟就是来自渐悟。量变引起质变。
感：
一本书即使看不懂，也能看完的能力，早在我还未接触《如何阅读一本书》之前就基本具备了（也就是2011年左右），而看过《如何阅读一本书》之后，我又养成了一个新的能力，就是有能力反复去看一本看过的书。
因为，很久以前的我，根本没耐心把已经看过的书再看第二遍，也没耐心把看过的电影再看一遍，现在则不会了，现在的我已经有能力把一本书看了又看，一部电影反复重温。因为一本精彩的书、一部伟大的电影，值得这样去做。
思：
一本书我们看不懂，有两种可能，一种是这本书太烂了，逻辑不通，根本无法理解，这样的书一般很容易辨别，当我们遇到这样的烂书时，企图去理解它是白费劲的，直接放弃是最好的选择。
另一种可能是这本书很好，作者的认知水平要远远高于你，所以以你现在的理解能力无法读懂。值得我们即使看不懂，也要读完，甚至反复去读的书就是这样的好书。
一本我们原本完全不懂的书，看第一遍，可能只懂10%，看第二遍，可以懂30%，就这样反复去看，随着理解的部分增加，不理解的部分就会加速减少，用笑来老师的类比，不理解的部分就是像冰块一样慢慢溶解掉了。
而当我们完全读懂了一本原本不懂的书，这就意味着我们的认知水平达到了作者写作这本书的程度，这就是成长了。
行：
遇到自己看不懂的书，先辨别是好书还是烂书，是烂书的话直接放弃，是好书的话，即使看不懂也要读完，然后反复阅读，这样慢慢懂得的部分就会越来越多，认知水平也会不断提高。
