上学年做的一个科学课题，今年结项了，并且取得区级二等奖的成绩，这是我没有预料到的事情。之前也做过区级课题，当时结项时，仅结项，没有取得名次。于是对比了两次的课题经历，觉得有必要思考一下，也为今后的课题研究总结点经验。
课题一般分为立项、开题、中期和结项四个部分。立项决定了这个项目能否被批准开展；开题是项目审核通过后，对整个项目的详细阐述和研究计划，同时在这个阶段需要对研究目标、研究预期成果进行梳理，同时做好人员分工；中期是课题进行到一定程度时，回顾之前所做的工作，查漏补缺；结项是课题的最后一个环节，总结一年的成果，展望课题的未来。
此次课题做的比较好的地方是，扎实开展了一二年级的非书面作业研究工作，并且进行系统梳理，将我校实际情况和课本内容进行有机结合，如与特色课程结合，与劳动教育结合，与教材结合。没有将所有的关注点放在教材上，而是放宽了视野。
除此以外，我们编制了作业单和评价标准，内容较为详尽。但是也存在一些不足之处，例如学生作业单的搜集工作，评价工作不全面，这也为我们下一次的课题研究提供了经验。
在做事情之前，列出详细的计划，设想多种可能，以目标为导向，这样在方向不错的前提下，就能获得不错的结果。目前这个项目正在冲击郑州市课题，如果立项成功，上一年的遗憾就可以弥补一下。
