六一儿童节，马伊琍的一番大实话上了热搜，她不赞成家长们把孩子早早就送进了艺术院校，认为在18岁之前，没有扎实的文化基础和文学理解能力，孩子们是经不起长久的竞争的，空有一身的形体声乐功底，没有文化涵养的支撑，也无法达到声形与灵魂的统一。
这一番语重心长的话，应该代表了很多演技派对小鲜肉们的担忧之心，现今的娱乐圈，演员才是演员，明星只是明星，徒有光鲜亮丽的外表，台词靠后期、哭戏靠眼药水的流量明星大有人在，缺乏对生活的感悟力、洞察力、平时也不注重文化修养的积累，自然在理解角色时，也就没什么准确的逻辑思维，除非是天赋异禀，否则，很难拿出有品质的作品来。
任何的艺术创作，都离不开逻辑思维能力，准确的说， 逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力。
可见，演员在演绎一个角色时，是需要很强的逻辑思维能力的，在写作创作中，逻辑思维能力的高低，也是文章是否能吸引读者的关键所在。
能力，有强有弱，那么，逻辑思维能力是否可以后天训练呢？答案是肯定的。
首先，要从问题出发，按执行步骤梳理各部分的逻辑关系，这几个步骤可分为收集问题、归纳总结问题、分析问题根源、最后串联问题。
我们以猫姐写作课程其中的一课：“如何成为一名赚钱的写手”为例，会更加容易理解。
课程中提到：面对想要学习写作的众多学生来说，各方面的能力参差不齐，这就需要建立社群，把学员们集中在一起，搜集、整理出学员们提出的各种意见，其次再把意见归类总结，这时会发现大家对写作的困惑集中在4个方面：不知怎么写、不知写什么，不知去哪里投稿变现、不知如何挖掘素材事件的本质。
知道了问题所在，接下来就要分析以上这4方面的问题根源在哪里，分析结果得知：不知怎么写是对写作认知和流程不清楚、不知写什么是选题不清楚、不知去哪里投稿是变现渠道不清楚、不知如何挖掘事件本质，是缺乏洞察力。
最后，把所有的问题串联起来，深层挖掘，从中找到交集的关系和平行的关系，从认知、文笔、渠道、流程4个方面入手，先说哪一步、后说哪一步、按步骤一一给大家解决就行了。
思维导图：
每个人的能力，有高下之分、有大小之别，在我们的身边，凡是那些优秀的人，身上都会具备这三种超强的能力：领导力、创新力、和逻辑思维能力，其实，这三种能力的背后，都离不开极强的学习能力，对于平凡的人来说，永远保持好奇心，并擅于学习，本身就是一种超能力。
