11月27日工作日志王瑞丽
无论成绩好坏，每个孩子都是一颗小小的种子，只不过各自的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，却需要漫长的等待。作为一个急性子，以前教高年级我总是在赶，赶进度，赶时间，一刻也停不下来，现在教了低年级，有了不一样的感悟，感悟就是“慢，真慢，老师要讲的慢，学生接收慢，要反复讲，反复教，就像对待一颗颗小小的种子”叶圣陶曾经说过：“教育是农业，不是工业”，是的，每一个孩子都是一颗小小的种子，每一种植物都有自己的生长方式和需求，孩子也有属于自己的成长速度，所以，让我们用长远的眼光去看待和守护孩子吧！一次练习中，有一道题目，减法的看图列式，结果有六七个人错的，讲过无书数次还错，我都要疯了，这次以后，我去找她聊聊天，慢慢的，她变得胆大了，心也细了，也开始问我问题，上课也积极的举手。孩子在慢慢成长，作为老师，要接受孩子的慢，用耐心和理解去鼓励孩子，当你愿意和孩子一起慢慢地探索世界，慢慢地陪伴孩子，这也是一种莫大的幸福。万物成长有序，耐心微笑，静待花开。
