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   舍下各种现代化的交通工具，几个小伙伴相约步行去上阅读课，可以有时间慢下来，听听鸟鸣，闻闻花香，感受一下那条再熟悉不过的小路。

   依然是«柳林风声»，从一开始的只字未读，一无所知到现在的更加顺畅和熟悉。层层深入，从人物性格到揣摩心理,一步步的熟悉文本，把握人物特性，期待你们的一点点突破。

   另外一个小惊喜，小濮同学上周主动报名要课前吟诗，结果今天才一提起，其他小伙伴可按耐不住了，也把小手举得高高。太好了，果然同龄孩子的一个带动就起来了一小拨。好，现在就满足你们，一个个有模有样的上前朗诵，这个没什么难的，谁没背过几首唐诗呢，好戏再后头，今后每周都给每个孩子上来吟诗一首，前提就是不能重复哦。看看谁能持之以恒哦。小穆同学，不要忘了我们的约定哦！

      发发同学，今天有点小吃力啦，抱怨了好几次，我不会这个，我不会那个。别急别急，老师和爸爸一起找方法帮助你，小男子汉可不能这般脆弱。

     相比小霖同学就皮实多了，课上犯了小错，那就甘愿受罚，三章书，读就读吧，哈哈，恰是类似的小惩罚让你的朗读越来越顺溜。

      其他几个淘气包也慢慢开始在“威逼利诱”下开口了。

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   一周的相聚就这样又接近尾声了，放学路上玩得不亦乐乎，让我想起了我们的童年，一串钥匙挂在脖子上，几个小伙伴结伴而行，这种同玩乐共学习的经历对于这个时代的孩子弥足珍贵。