20180903 周一
慢一点，先听听
*和孩子一起回家，一路上他都在给我描述刚才篮球训练比赛中，他弹跳的有多高，得了多少个栏板，如何巧妙的突破对手的防守，怎么给队友助攻了几个球……
看着他夸夸其谈的样子，我的心却在翻江倒海。他不知道，我就在训练场外，我看到了比赛，看到了比赛中的他。
在我眼中看到的，并不是如他所说的他打的这么精彩，并不是如他告诉我的，他在队里是那么的重要，起到核心作用。其实，在我看来，他在校篮球队里，无非就是队里的替补，每场跟着跑跑，如果机会好了，投中两三个球罢了。
我不知道该不该揭穿他的“谎言”，我不知道他是用这些幻想来催眠他自己，还是为了满足我的虚荣的需要。
*“我的虚荣的需要！”刚才闪过脑海里的这几个字，看似无意冒出，此刻却一下子击中了我。
我好像有点感受到了身边这个小男孩，感受到了他内心深处的对认可对肯定的渴望，还有不安，还有那么一丝丝的挫败，以及夸夸其谈背后的脆弱。
因为，他很清楚他妈妈的心思，他很清楚他妈妈太在意他的表现，太在意他的好，他很清楚他的妈妈想要用他的光芒，来喂养自己的虚荣和面子。他当然想让妈妈高兴，他当然想满足妈妈的心思，他不断的要自己做好再做好，甚至在以为自己没做好时，宁可幻想自己做好了，宁可描述一个虚假的“做好的自己”来让妈妈高兴，满足。
*突然之间，我被这份爱打动，感动。我禁不住用力搂了搂孩子的肩。
孩子看了看我，有些慌乱的说，“妈妈，你不相信我说的？我觉得我打的不好？”我笑着看着他，“妈妈相信你一直都在尽力，我觉得，你已经打的很好了。”
孩子笑了，语速也慢了下来。最后，用很肯定的语气，仿佛是对我，更像是对他自己说，“恩，我尽力了，已经很好了。”
这回，我没有用所谓的对错来评判孩子说的话，没有评判他是在“幻想”还是“撒谎”，没有指责他“夸夸其谈，言而不实”。我听到了他说的，我去想了他什么要这么说，我感受到了他的感受。于是，在某种程度，我懂了孩子。
想想以往我听到孩子类似的话，我会上纲上线，我会指责说教，我会认为都是孩子的问题，而不去想他为什么要这么说，他想要的是什么？
*那天看到这么一段话：语言的背后，潜藏着每一个人内在的意念、渴望、动机。所以，听别人说话，不要着急，先放空自己，然后调动自己一切的感官去倾听对方。
倾听对方到底在说什么？他想表达的是什么？在他身上到底发生了什么？然后从倾听到的内容里找到可以共情和支持到对方的点。
*很多时候，我接不住孩子说的负面的话，抱怨的话，听起来不切实际的话……我总觉得我有责任去给他建议，帮他树立积极的心态，教给他不要抱怨，或是所谓的说话的礼节……
可是，我却忽略了，孩子很多时候，说话的目的，只是在于释放一下情绪，只是想表达一下自己的需要，或是寻求一份关注，认可而已。
*所以，提醒自己，别人说的话，别急着评判，反驳，辩论……先听，用心的听听，感受感受，他想说的，想表达的，他的渴望的是什么？想想他为什么要这么说？为什么要这么给我说？
别人说话，别先急着回应。让自己慢一点，先听听，也许，就会对他人多一点了解，多一点懂得。
