第三章写了四位教师教育的奇迹，第四章写优秀的学校为学生创造多种可能。一个好学校是培养优秀的教师和学生的摇篮，学校也有不同的境界，不管如何都要向着“理想”而去。
朱老师提出学校教育的三重境界：有人文情怀，有专业精神，有理想追求。好的学校一定是以人为本，注重培养学生人文情怀的。眼里有人，才能看到他的全部；关注人文情怀，才能培养品格优良的人。好的学校专业技能过硬，学生有匠人精神。干一行，爱一行。好的学校有远大的理想追求，志存高远，有自己的想法，并且付出实践。
朱老师心中的理想学校有七个方面：突出特色，彰显学校品味，有富有人格魅力、拥有远大理想的校长，有勇于创新、充满活力的教师队伍，有善于探索、具有良好习惯的学生，有面向所有学生的课程体系，有永远对学生开放的图书馆和计算机房。这七个方面涵盖面广，属于不同的层次，如果都能实现，必然是“理想学校”。想要每个方面全部实现可能不太容易，但是我们可以从单个的方面努力，比如自己先成为勇于创新、充满活力的老师，说不定就能把影响扩大。
理想学校
