休息了这么长时间，对于开学我是既期盼又恐惧。好久没有见到班里的孩子们了，也想他们了，期盼早一天开学，但是一想到开学之后的工作强度，唯恐身体吃不消，又充满了恐惧。
今天是开学第一天，要求早晨7:10之前必须到校。早晨6:00的闹钟把我唤醒，睁开眼睛看看窗外还是黑的，感觉好像还在半夜，因为以前每天早晨一睡醒就是7点多钟。赶紧起床，把早饭放进锅里，洗漱，吃饭，7点出发赶往学校。校门口已经占了不少学生，看来孩子们也特别渴望开学呀！
将近四个月没有看到班里的孩子，很多都认不出来了。孩子们看到我去，惊喜的欢呼起来。第一节课是《开学第一课》，第二节班主任刘老师讲了一些开学事宜。“凡事豫则立，不豫则废。”第三节我来上课，总结一下上学期的情况，为了给孩子们立下这一学期学习必须遵守的纪律。学习工作两头忙，好的开端是成功的一半，学期开始一给孩子们立好规矩，养成好的学习习惯。当然仅仅考虑规矩还不行，还要树立榜样。一个月的寒假，孩子们已经养成了纪律完善的习惯，加上刚一见面免不了又聊上几句。法不责众，大面积的批评效果不好，看到表现比较好的同学先表扬一番。这学期时间比较紧，上午认读了前面的两首古诗，让学生在课堂上读一会儿就放学了。下午我早早来到班里，看到来的几个同学就安排他们背诵古诗，陆续续来到的同学也都在背古诗。抓了个课前时间段，加上上午背诵的时间，很多孩子已经会背诵了。然后我总结一下学习情况：“新年新气象！过了年同学们长了一岁，很多同学知道挤时间去学习，吃过饭来到之后自觉去背诵古诗。实际上背诵就是这么简单，大家看看我们利用课前的这一段时间就已经完成了背诵任务，上学期有的同学一个星期都背不会，原因是什么呢？大家思考一下。另外还发现有些同学，不仅会背了，而且在悄悄的默写(实际上并没有这种现象。)。还有的同学已经把课后的生字进行了预习，写出了拼音组词和结构部首。(只有三位同学这样做。)‘聪明的孩子今天做明天的事情，愚蠢的孩子今天做昨天的事情。’新年过后，很多同学都变得聪明起来了，有些同学可不能再今天做昨天的事情了。”这一番话下来，下课后，不少同学在悄悄的默写古诗，还有的同学在悄悄预习生字。给学生以鼓励，并为他们预设平台。有时候你希望孩子怎么样他可能就成为什么样，朝你预设的那样去做。
很早没有登讲台上课了，第一天，语数班主任包班，还挺累的。好的一点是，第一星期不上延时，开学第一天竟然没有开例会。4点多钟下午放学，有一个长长的休息时间。
开学第一天有一个好的开端，希望新的学期一切都好起来。
