这本书的序言是马化腾写的，大概因它帮助马化腾创立了微信的缘故吧。
一、概念
那么什么是认知盈余？
缘起工业化时代通过人们“八小时工作，八小时睡觉，八小时干自己想干的事”的游行示威的争取，有了额外的八个小时干自己想干的事。这么多的冗余时间出来之后，人们干什么了呢？18世纪二十年代杜松子酒和后来的电视，消耗掉了大量的人们的盈余的时间！
二、生活中的认知盈余
生活中我们有许多认知盈余，比如，知道我们浪费在电视机前面的时间有多少？光美国一个国家一年两千个亿小时，大家就坐在那儿看电视。
克莱·舍基在他写的《未来是湿的》那本书说过，如果我们能够从众多的认知盈余当中拿出一点点时间来，做一点点事情的话，就会很厉害。
比如说一亿人提供自己盈余时间一小时就可创造一部维基百科。
本书探讨了如何使用人们的盈余时间，如何使用人们的认知盈余去创造更多有意思的事，它也是“互联网的一本基础理论书”。
现在我们所做的大量共享经济，优步，Airbnb，知乎等，几乎全是来自于对认知盈余的开发。
就是把大家的盈余时间如何利用起来？
因人们除了喜欢消费之外，更重要的一件事是喜欢创造和分享、参与。
尤其是这种参与感是每一个互联网时代的消费者所共同具备的特征。
三、开发盈余认知的条件
第一个条件是工具赋予行为发生的可能性--新方法解决了问题
第二个条件，就是人们得有无酬的动机，分享的动机才是真正的驱动力（自制、胜任感）
第三个条件是机遇。
在这个社会上，人和人之间有三种合作方式。第一种方式是企业的方式。第二种方式是政府的方式。第三种是价值创造的方式。
第四个条件就是慷慨文化。
当有了慷慨的文化，并且创造了一些使用的场景和机遇之后，人们又有无酬的动机，同时又有工具赋予的可能性，这叫作天时、地利、人和，缺一不可，只要合在一起就能够产生一个伟大的产品！
读了本书以后，我在想是不是我们有的同学也是因为有认知盈余的原因，精力特充沛，尤其对那些学有余力的同学，怎么才能创设出合适的，让他们参与、又有分享性的活动，利用好他们的认知盈余，帮助他们更好的获取更大、更宽、更深的知识进步！！！
值得我深入思考！
