一场演出后带来了突如其来的小摩擦。孩子们的简单与天真，有时候一笑而过，有时候却情绪难消。成长的历程没有捷径，不惧怕勇于面对。
作为成年人，娃儿们的事不到危及身体及生命，小小摩擦尽量交给她们自己来面对解决，不求结果完美，只求给时间给娃儿们自己解决，在过程中练习并提升能力，适当的引导给予已足够。
这一次小摩擦带来的好处显而易见。娃儿们学会了用语言来表达自己的感受和需求。娃儿们也学会了和物品相比人的生命重要。娃儿们更学会了珍惜每一个来到身边的好朋友，学会尊重、理解和包容。客观地看到自己的行为和言语带来的影响。
特别是今天Kate妈妈和我沟通，让我欣赏并且学习到了不同的视角。
如何和朋友相处?
如何有原则地做好自己也能尊重他人?
如何从不同的视角和孩子一起来探讨并且提升自己的社交能力?
同时还能和不同的家长伙伴们一起开放言论，表达交流互相之间的意见。
这一份开放的心态和行动为孩子们树立了好的榜样。发现问题不害怕，勇敢来反思和复盘，提升自己也受益他人。感恩遇到价值观如此相同的伙伴们一起来营造友好的学习氛围。
从之前的打嘴巴仗、慢慢形成互相之间的游戏环节。每个人都开始制作属于自己的意外和惊喜。在耗费了两条订书针，完成了每个人的小卡。里面包含了自己的惊喜和惊吓。然后共同合起来，来抽取信息，好与不好的意外惊喜，一起来面对和参与，迎来了笑声盈盈的她们。
看来戏剧的雏形已经完全具备了，特别是角色的不一样带来的新鲜感。
第一阶段的25本故事已经完全结束，从一开始模仿稍显松散，现在可以全身全意地投入其中。时而感受到蜜蜂蜇人的刺痛、更感受到蚊子和苍蝇围绕的讨厌情绪。当然更多的是对于意外和惊喜的尖叫和傻笑，每一次看到都能发出笑声。或许只有天真的她们才会有这样的好奇和兴奋。
每一本故事带来效应都不一样。
bubbles带来了现场的连锁反应，拿起自己的水杯现场来制作泡泡。头脑立马结合自己的生活，把生活中的场景真实还原。
洗澡的泡泡
吹的泡泡
小水坑里的泡泡
……
都那么惊喜万分
新增加的阅读，没想到在学会读题目之后，感觉像在做游戏，特别是情景的部分，虽然题目还是有一些不明白，但是并不影响自己的理解。关键是轮流找到好朋友一起来分享和表达，学会倾听更学会自己主动表达，三个不同的人都会让自己有突破，找人的突破、表达的突破、分享的突破。每分享一次都会让自己更加勇敢、也更加真实。今天rainbow在听好朋友的分享时，还能提出建议，nest这个词可以怎么拼读，自己实际演示了一下，让好伙伴更加清楚了。不仅让自己更加清楚了，还能够帮助伙伴，一举两得。
