成长和进步在一段时间内变得越来越清晰。 Kitty的造句在来回反复之间，慢慢尝试开启自说自话的阶段。 最初写句子的时候，只是完成任务，为了写而写...

打开门让愿意主动学习的孩子们加入班级，是我们的基本宗旨。 而在一段时间内，无论是孩子还是家长，无法在行动上真正地落实学习的细节，对于英语的学习必...

Elsa外出比赛请假一次。 Chris今天在听力练习时明显看出来比之前的状态要好，更加专注投入了，能够主动尝试来进行思路的书写和整理，结构性地表...

APP里面增加了裸听的故事，只依据音频来盲听，根据所听的内容来理解，尝试用自己能表达的句子复述故事，一点点来推进故事的理解。最初的过程肯定会有一...

回家以后的自主听力习惯，在时间的推移中逐渐显现成效。 Jerry最初来的犹豫和不确定，在每周认真听读练习，看似随性的行动中，依然可以看到自己的成...

面对科普阅读的文章，娃儿们似乎越过了新词汇，可以瞥见文章的基本框架，通过书写的方式清晰呈现出来，看来之前的铺垫还是起到了作用，从一开始完全没有头...

补充阶段的阅读最后一本终于结束了海尼曼2级全部的阅读。100多本书的量已经完成，娃儿们从一句话的阅读，到一段话的阅读，慢慢进阶到一篇的阅读，内容...

秋季课娃儿们终于相对稳定地进入状态了。 娃儿们互相之间的友好相处与合作。 课后的及时复习和巩固。 有了这些基本的行动保障以及娃儿们关系的保障，最...

天赋和兴趣驱使带给孩子们的真实显现。 funfunbook的制作已经进入自主完成的阶段，总共分为哪几个部分，每个部分的形式以及布局，内容的罗列，...