暑假完成了今年中考试卷的练习。 听力基本上可以轻松应对，除了其中1-2道题有一些词或者词组有一点模糊、不确定，其他的题目娃儿们都觉得非常简单，当...

暑假开启的阅读和之前精听故事的素材完全不一样，直接从画面和情景来融入，果真可以轻松地吸引娃儿们的注意力，所以越来越主动的行动在慢慢开启中。 Ki...

暑假正式进入章节书的阅读。 娃儿们的精听在一段时间的练习之后，现在已经进入自主练习的状态。 最开始只专注在选择以及表达选择的理由，现在慢慢增加了...

周日晚班春季课结课了。 娃儿们动嘴和动耳朵的习惯，状态不稳定。也就是说不勤快，于是课前安排小助手，专门来增加练习的机会，朗读+口语表达，每一次课...

春季班最后一次课。 从基本的字母拼读、音素拼读，高频词基本的朗读和理解，再到完整的绘本故事，其中增加了字母的故事、拼读故事，所有的内容都在情景里...

春季课结课。 在过程中见证了娃儿们的成长。 Kevin从无法耐住性子进行精听，不愿意主动参与，到现在愿意主动参与，有了自信和行动的动力，这一步非...

自信心和行动力是一对形影不离的姐妹。行动力不够，或许是因为自信心不够。自信心不够，行动力也执行不到位。这样的状况在孩子们的身上非常明显，而且是一...

这一次批改sunny的摘抄，经过了一段时间的积累，突然发现，句子像句子了，而且情景可以转化，与自己的想法和生活场景融合。 最初进行中考词汇的运用...

海尼曼三级的故事马上接近尾声了。娃儿们每个人都有自己的突破。 Kate尝试用自己的逻辑图来自主讲述故事，基本的架构已成型，本学期完成了两次思维的...