7.26&8.17 当我们进阶到自然拼读的中级内容时，很明显地发现娃儿们的状态不同。 Jerry慢慢地发音在提升中，不太专注、掉音、吞音的情况明显好转，特别是在拼读音节的时候...
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2025暑假周六下午第二周课 -
2025暑假周六上午班第三周连续几天的第三本书，娃儿们在重复理解情景的情况下自然输入，尝试用自己的情景来运用，从短语、句子、篇章来不断融合自己的想法。 从最初的兴趣激发，再到融合自己的生活场景，娃儿们不...
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2025暑假周日晚班第三周对比上一次暑假，娃儿们这一次的突破显而易见。 Jessica拼读词汇以及书写词汇，甚至是情景的理解力都进步神速。拼读基本上达到了98%的准确率，偶尔有一些音素单独知道怎么发音...
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2025暑假周日下午班第三周第三周给娃儿们增加了ket精听的环节。 有了前面的积累，娃儿们连蒙带猜的选择能力基本具备，如果只是让他们做题的话，就可以结束这个练习了。而听力练习的环节真正让娃儿们提升的，不...
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2025周六上午班暑假第二周第二本书soccer star的阅读，娃儿们的状态越来越轻松，在轻松的表象下，其实所有的行动并不轻松。短语的运用以及词、句子的基本功，每天的听读积累，对比之前的泛读，要求会更...
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2025暑假周六下午班第一次课7.12-7.19Lee请假一次。 提升拼读难度的小读本，Jerry和Orion顺利对接上，双辅音的发音，自然轻松地读出来，而且还可以扩展拼读，对于不认识的词的拼读非常准备，基本上可以做到脱口...
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2025暑假周日晚班第二周第二周顺利完成所有中考题。Jessica，sunny和Jerry发挥正常，从来没有做过初中考试的两个小学毕业生，表现都不错，词汇量如果提升一下，估计状态会更好。 Jerry最...
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2025暑假周日下午班第二周用英语来说话在故事、词变句子以及funfunbook的讲述中，娃儿们的表达在逐渐进步。 rainbow最近的表达持续再提升，越来越凸现发音的准确和稳定，句子的流畅度可以显现情...
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2025暑假周日晚班第一周暑假完成了今年中考试卷的练习。 听力基本上可以轻松应对，除了其中1-2道题有一些词或者词组有一点模糊、不确定，其他的题目娃儿们都觉得非常简单，当然词汇的不对应是非常正常的，也...
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2025年暑假周日下午班第一周暑假开启的阅读和之前精听故事的素材完全不一样，直接从画面和情景来融入，果真可以轻松地吸引娃儿们的注意力，所以越来越主动的行动在慢慢开启中。 Kitty一如既往地主动回家模仿，...
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2025暑假第一周周六上午班暑假正式进入章节书的阅读。 娃儿们的精听在一段时间的练习之后，现在已经进入自主练习的状态。 最开始只专注在选择以及表达选择的理由，现在慢慢增加了精听、跟读和复述逻辑，有一些情...
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2025.7.6周日晚春15结课周日晚班春季课结课了。 娃儿们动嘴和动耳朵的习惯，状态不稳定。也就是说不勤快，于是课前安排小助手，专门来增加练习的机会，朗读+口语表达，每一次课课前都有30分钟的时间专门来练...
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2025.7.5周六下午班春14-15结课春季班最后一次课。 从基本的字母拼读、音素拼读，高频词基本的朗读和理解，再到完整的绘本故事，其中增加了字母的故事、拼读故事，所有的内容都在情景里面真实地看、听、读，尝试自己切...
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2025.7.5周六上午班15结课春季课结课。 在过程中见证了娃儿们的成长。 Kevin从无法耐住性子进行精听，不愿意主动参与，到现在愿意主动参与，有了自信和行动的动力，这一步非常关键，难得的是自己愿意行动和...
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2025.6.24周日下午春32结课自信心和行动力是一对形影不离的姐妹。行动力不够，或许是因为自信心不够。自信心不够，行动力也执行不到位。这样的状况在孩子们的身上非常明显，而且是一个阶段一个阶段地显现。 最近一...
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2025.6.22周日晚春14这一次批改sunny的摘抄，经过了一段时间的积累，突然发现，句子像句子了，而且情景可以转化，与自己的想法和生活场景融合。 最初进行中考词汇的运用时，经历了很长一段时间的沉默期...
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2025.6.22周日下午班春31海尼曼三级的故事马上接近尾声了。娃儿们每个人都有自己的突破。 Kate尝试用自己的逻辑图来自主讲述故事，基本的架构已成型，本学期完成了两次思维的跨越，最初的单一句式和单一情节...
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2025.6.21周六下午春12开口表达的主动性在逐渐形成的日常练习中，作用明显。 一周一次课，六天自己自主学习习惯的养成，真正靠自己的练习来落实学习，不依赖老师的教授，凭借方法和引导来推进。一年级二年级初...
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2025.6.21周六上午班春14精听第二次复习，7个场景的短语和句子的明确表达，根据音来确认情景，同时提升自己书写的能力，明确对于词和句子在语境中的运用表达。 上周娃儿们的单词书写拼写有一些简单的错误，顺序...
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2025.6.15周日晚春13今天可以现场来解密一下，娃儿们回家在家的练习和课堂练习的对比。 首先看Jessica的逻辑图，课后的呈现和表达，区别不大，基本要点和层次都差不多，从图中可以看清楚文章的表达逻...