2018.7.19(513~371~70/99/6)
乐乐今天的表现最为出色，当属最佳营员。早起六点半开启能量诵读，晚上八点半就完成了当日五项计划内任务的上传汇报。不仅做到早睡早起身体好，而且还掌握了时间的主动权。
赫赫和畅畅，因昨晚睡得晚了点，早晨熟睡晚起了一会儿，能够很灵活地选择先去补课，待中午再补上能量诵读，也不失为明智之举。并且通过亲身体验意识到早睡早起形成良性循环的重要性。在那么多男孩子好贪玩的情况下，我们家的赫赫和畅畅能够坚持学习，认真完成当日学习计划任务，并按照我们的约定在晚上11:00之前在群里汇报。真是非常难得！好学我最美！坚持我最帅！好学的孩子最可爱！
感恩读书打卡坚持第111天《家庭中的正面管教》29~36页
21天是一个人的习惯养成期。心理学家研究发现有意识的让自己执行新的想法，只要坚持21天就会对习惯产生影响进而形成新的行为模式。
第一天，不预设立场——站在孩子的立场看问题。对孩子预设立场，就犹如带着有色眼镜看孩子。这样的思维方式，无疑冲斥着危险。很多孩子都因为预设立场的眼光被不当地对待，甚至陷入自暴自弃中。
避免预设立场的方法:
1、觉察自己。问问自己此刻内心发生了什么？
2、安顿自己。在发生事情的当下，以鼻吸嘴吐的方式进行几次深呼吸，借有呼吸来平稳与安顿自己，才有可能继续与孩子从容对话。
3、聆听孩子。带着较为平静的心情打开自己的耳朵，同时先将嘴巴闭上，学习聆听，以孩子的立场而言，他发生了什么？
4、引导孩子。试着让孩子说出他想要如何解决自己的问题。以及协助孩子整理中间的利弊得失。
当我们能够学会不预设立场。才能听见孩子真正的声音。如此，我们培养出来的孩子才不会变成“只说父母想听的话“的孩子。而你才会在孩子需要帮忙时，引导出他的潜在力量，给予她最有效地帮助。
