聆听报告模板 2025.10.17
5团 ：李琨
聆听报告( 孙华陪伴海燕 )
一、 陪伴儿老师的状态（陪伴儿的状态，包括能量、 自信、平等、中立等） 进步的 3 点：
①陪伴师状态非常好 有能量
②平等 自信
③中立
需要提升的 1-2 点：
①可以再自信一些 内在身份更加认定
②
二、陪伴儿老师教练步骤 进步的：
①亲和链接 客户说完 后面就给与赞美
②帮助厘清目标 14:02再次发问 总结一下今天电话结束想要拿到什么结果 17:10 再次发问当你释怀之后 背后你想要的是什么？
③
需要提升的：
①4:27 客户还在聊好好做饭吃饭 可以再给认可，然后发问今天聊的话题是什么
②客户说话都是一大段一大段 可以陪着一起做总结 10:29 客户讲了和和孩子发生的冲突 这个时候可以给与同理和关心，然后发问 通过讲跟孩子发生的这件事 今天咱们对话是关于和孩子之间的问题吗？ 21：21 可能人家男孩子心比较大 没想那么多 这里也可以改成发问方式
三、陪伴儿老师的技术（包括，聆听、发问、直接沟通、工具的使用......等等）进步的：
①认真聆听
②有赞美 直接沟通
③也有一些很好的发问 背后你想要的是什么 25：12 你现在意识到了对儿子管教过于控制，有这个意识吗？ 从现在开始 做一个什么样的妈妈，就能从自责当中走出来更能释怀一些？
需要提升的：
①聆听层次可以再多训练
②更多应用发问 带对方思考和觉察
四、给陪伴老师的总结
①陪伴师温柔亲和 让对方很打开
②很用心聆听 能给到对方很多认可和嘉许
③客户很会讲故事 可以带着对方觉察怎么精炼的表达想要的结果
