陪伴：玲玉陪伴原菡
时间：25.1.4
第三部分
一、 陪伴儿老师的状态（陪伴儿的状态，包括能量、自信、平等、中立等）
进步的 3 点：
①玲玉自信，状态非常好。
②陪伴关系平等，让对方非常的敞开
③开放式的发问非常的中立
需要提升的 1-2 点：
①
②
二、陪伴儿老师教练步骤
进步的：
①L：聊啥？Y：关系不通。
和谁的关系？老公？不是，家人，亲戚。
五福家庭有什么想法？心隔离了，想去掉隔阂。
现在对这种关系打几分？5分去向8分。
去的隔阂对你有什么意义？无所顾忌的交流。
什么事情和原因阻碍了你的交流呢？比如姐夫生病了，我那时做直销产品，想让对方用，姐姐不用，不认可我，连自己的妹妹都不相信。最近嫂子身体也不舒服，我就买了一斤黑茶给她，她喝了之后有反应，吐，她肺不好，后来一天早上给我送回来了。我就是不理解，我对你好你为什么不理解我呢？
在这块你是想找什么自己的原因吗？你说是我的原因吗？我觉得不是我的问题。跟自己较劲。
这两件事情，一个是姐，一个是嫂子，你想得到什么？允许我，理解我
你想要从她们身上得到什么吗？信任我，理解我。
你觉得别人理解你了吗？没有。
为什么？她们也喝了呀？但是她们给我送回来了呀。我就想让他们理解我，比如年轻时找对象也想找一个能理解我的人。别人不理解我时，误解我时，我就特别难受，得了心疾了，有一次和儿子大吵一顿，我哭了一场，反而心疾好了一些。
你想她们理解你，内在的渴望是什么？更亲近一下，没有梳理感
你想从中得到些什么呢？理解和认可。
她们理解，认可你了，为什么对你这么重要？家人的关系和谐最重要。心情很放松。
你看到一个什么样的场景？无话不说，很轻松的样子。
你说的这些关系还有别人吗？哥哥姐姐，特别是说咱们坤学院时，她们也不认可。
你刚才笑时，是笑什么呢？
去年我这里发大水时去姐姐家住了一段时间，很压抑。
为什么很压抑？比如上早课时我就会跑出去偷着学。除了这块还有别的吗？
她们为什么不认可你？没有拿到结果吧。
确实是，我能理解你的坚强。不管是在家里也好，坤学院也好，在她们不认可你时，你还是那么勇敢的去做，给你点赞。
说了这么多，你有什么样的感受呢？轻松了很多，也想开了一点，为什么要在意别人的想法呢。
别人不理解你，不认可你其实是很正常的。
②建立关系让人非常的向你敞开。
③厘清结果和区分做的好
需要提升的：
①帮助对方看她固有的模式，并从中解救出来
②
三、陪伴儿老师的技术（包括，聆听、发问、直接沟通、工具的使用......等等）
进步的：
①陪伴师用到了VAK，刻度尺，区分
②聆听很敏感，开放式发问很多，能带着对方去深度觉察。
③直接沟通
需要提升的：
①帮助对方看自己的固有的模式。
②
四、给陪伴儿老师的总结
①陪伴师状态非常好，很自信，发问很开放、中立，平等，让对方很敞开，让对方能把心里话说出来。
②有一定的自己的逻辑思考力去带对方深度觉察。
③再帮助对方去除干扰这块深入一下，帮助对方看对方的固有的模式，帮助对方从这种模式中解救出来。
