下午正在办公室办公，同事凑过来，让我看她手机中的截图，问是不是我班的小杰，我眼睛一扫，顿时震惊了，正是我们班请假在家的小杰，只见照片中的他和另外两个十几岁的少年被手铐铐在一起，虽然他低着头，但我还是能一眼看出是他，仅仅过了一个月这孩子怎么就这样了呢。
这孩子是我半路接班中问题最多的学生，早一开始我就发现他喜欢和高年级的问题学生在一起，我多次提醒过他的家长，他的家长不以为然， 说他找的人都是他们村子的，只不过在一起玩玩，没什么事，但我还是私下里有些担心。
这孩子在学校从来不惹事，在班里也还算听话，偶尔有时会迟到，有时会上课睡觉，班级给他安排了体育部长，他也能承担起体育部长的各项任务，但他就是不能周末回家，回家就会跟社会上的不良青年混在一起，有同次的社会上聚集的事件，都有他的身影，为此，派出所和刑警队还到学校找过他几次。
前一段时间，因为疫情，在家上网课，他脱离了班级的管理，后来开学后，他又因为肠胃不舒服（后来了解到是因为长期不在家吃饭，常常在街上吃饭造成的），又请假了一段时间，又与班级脱离了一段时间，再到后来，学校研学旅行，为了能让他参与班级活动，我给他家长沟通了几次，动员他来学校，来倒是来了，但来了之后又是纹身，又是头发长，又是戴手串，变化很大。研学时，他又因为违反学校规定，戴蓝牙耳机被其他老师反映到我这里，又因为自己身体不舒服，他的研学一半都是坐着学校的保障车进行的。
后来，为了帮他矫正他身上的坏行为，我专门找他谈，建议他改正问题，要不然，每一项不合规范的行为要用200字古诗词作为“补偿”，他想了一想，然后说，那我回家吧……
从此，他与班级完全“脱离”，他的妈妈每次都是在微信里给他请假，一次又一次，直到现在看到他戴着手铐的截图……
原来，他和社会上几个不良少年不知怎么样偷了一辆宝马车，然后他们几个人给开到了邻市，最终因为开车技术不好，在倒车时撞到了别人的车，被人家发现，后来，再调查监控时还发现他们几个去偷街上的商铺，还有，他们还在夜晚拉停在路边的车， 看哪个车车门没锁好就上车偷人家车上的东西……
这孩子是我和其他老师眼睁睁看着走向邪路的，但我们又无可奈何……
