专业阅读分为深度度阅读和为解决问题而读。深度阅读也是为了解决问题，只不过侧重“无用之用”，为解决问题而读，则侧重于“有用之用”。
深度阅读在内容上强调读经典，在方法上强调啃读，在效果上重在透彻理解，而不再阅读数量，深度阅读有助于对教育中的根本问题形成根本性理解。
解决问题而读。虽然每个教师的处境面临的问题，所需的书籍不尽相同，但基本上总有一本书能解答你的问题。专业发展，某种程度而言，就是寻找在此时此刻最适合你的书。在阅读书籍的选择上，既可能是经典的理论书，也可能是畅销工具书；在阅读方法上，既可能是精读，也可能是泛读。总之，以解决问题为最终目的。还可以进行主题性阅读，为了对某一个问题或领域有比较深刻的理解，尽可能多的搜索相关书籍一起购买，集中阅读。
