1.近期打卡活动有序进行,拟开展“余映潮老师教学思想理论实践”读书交流会,穿插以经典朗诵节目(以组为单位,每组出一个配乐朗诵或者情景朗诵、课文朗读、课文背诵等)穿插在交流会过程中。交流会分三部分进行——余映潮思想交流(阅读心得)、余映潮理论交流(结合教学谈自己本学期的实践)、余映潮教学设计交流(经典案例分享、学习余老师课例设计、微课展示)。
2.心得体会一月一汇总,整理成资料进行电子档保存,纸质装订。
3.一人设计一课例,组内交流修改完善,汇总评比,颁奖!装订!
1.近期打卡活动有序进行,拟开展“余映潮老师教学思想理论实践”读书交流会,穿插以经典朗诵节目(以组为单位,每组出一个配乐朗诵或者情景朗诵、课文朗读、课文背诵等)穿插在交流会过程中。交流会分三部分进行——余映潮思想交流(阅读心得)、余映潮理论交流(结合教学谈自己本学期的实践)、余映潮教学设计交流(经典案例分享、学习余老师课例设计、微课展示)。
2.心得体会一月一汇总,整理成资料进行电子档保存,纸质装订。
3.一人设计一课例,组内交流修改完善,汇总评比,颁奖!装订!