清明小长假的三天，是藏在烟火气里的时光，有阖家相伴的温馨惬意，有好友相聚的畅快欢愉，也有身为教师的责任与思索，每一天都过得真切而充实，而其中滋味，更是百般交织，留在心底。
清明首日，无疑是整个假期里幸福感最满的一天。清晨的时光，被细碎的美好填满，先送暖暖去跳舞，随后带着妻子和儿子慢悠悠吃了顿热气腾腾的早点，之后便奔赴属于自己的小快乐，将近一个小时的酣畅淋漓的打篮球，强度恰到好处，六局五胜，这场运动，成了独属于自己的放松时刻。掐着时间点结束，先接上妻儿，再去接暖暖，一家人一同归家，简单的行程，满是安稳的幸福。
午饭过后，整个下午都浸在惬意里。带着老妈和全家人，打卡了近期很火的网红普洱菜馆，菜品鲜辣过瘾，味道着实让人惊艳，一家人围坐在一起吃饭说笑，寻常的陪伴，却是最难得的美好。这一天，没有匆忙的奔波，没有繁杂的琐事，只有家人在侧，自在随心，幸福感满得快要溢出来。
清明次日，是与好友相伴的欢乐时光。和好朋友一家相约前往呈贡菜根潭户外基地，阳光正好，氛围轻松。我们一起吃烧烤，畅聊生活琐事，无话不谈；孩子们也玩得不亦乐乎，陪着暖暖和凡凡体验共享小坦克、赛车、沙滩摩托，各种游乐项目让孩子们笑声不断。虽说花费了近两百元，但能陪着孩子创造这样独一无二的回忆，拥有这般珍贵的亲子体验，在我看来，无比划算，更是千金不换。
下午，又和朋友、家人一同前往呈贡大学城，逛了从前最爱的雨花毓秀小区商业街，熟悉的街道，满是回忆。随意溜达几圈后，找了一家傣味餐馆，边吃边聊，聊得投入又尽兴，白天的玩乐本就耗费精力，加上畅谈的亢奋，回到家时身体虽疲惫，心绪却依旧高涨。
到了清明第三天，即便休息了一整夜，身体的疲惫感依旧未消，左肺尖下侧还隐隐有些泛疼，但我还是早早起床，简单收拾准备后，带着全家人前往黑龙潭爬山徒步。行走在山间，真切地触碰到春天的气息，万物复苏，草木萌发，处处都是蓬勃向上的生机，让人满心欢喜。
爬山途中，最让我欣慰的是两个孩子的成长。每一次来爬山，都能看到他们明显的变化，尤其是凡凡，上一次爬山，还需要全程搀扶，或是抱在怀里、背在背上，这一次，竟凭着自己的力气，一口气从山底跑到了山顶，小小的身躯里，藏着大大的能量。登顶之后，打开老妈提前准备好的炒饭和咸菜，在山顶的石桌上简单就餐，这份朴素的蛋炒饭与卤豆腐，胜过世间所有山珍海味，烟火气里的满足，是最顶级的享受。下山后又悠闲溜达了一会儿，便准备驱车回家。
这几天，心里始终牵挂着市统测成绩，数十次点开成绩查询平台，却一直没有结果。就在点火启动车子的瞬间，突然发现云阅卷可以查分了，一路开车，一路心神不宁地翻看班级成绩，起初只看到部分学生分数，心里便隐隐觉得不如预期。回到家，立刻打开电脑下载完整成绩，仔细分析后，心头瞬间涌上焦虑与烦躁：我们班500分及以上的人数，在五个普通班里最少，仅有14人，又因政策原因去掉一人，只剩13人，对比其他班级16、17、19、22人的数量，差距显而易见。虽说暂时不知道市里划定的特控线，但这样的成绩，实在不敢抱有太高期待。
原本计划下午去俊发城打篮球释放压力，带着这份烦闷，我先睡了19分钟的午觉。醒来后不断宽慰自己，人生没有过不去的坎，凡事尽力而为就好，不如先去球场挥洒汗水，排解情绪。于是带着妻子和暖暖前往俊发城，球场里人来人往，两个半场都满是打球的人，简单热身过后，还没完全找到状态，便匆匆加入半场对战。或许是身体疲惫，又或是心绪受成绩影响，这天的球场状态远不如清明首日，频频出现失误，不禁感慨，人到中年，一场准备不足的“较量”，状态、发挥都会受到不小影响。好在慢慢磨合后，渐渐找到了默契的队友，接连取胜没有下场，不知不觉，比计划的6点结束时间推迟了40分钟，妻子和暖暖也在一旁等候许久。
拉伸结束准备回家，想起计划要配一副新眼镜，恰逢饭点，便和妻子商量先在外吃饭，再去配镜。妻子提议俊发城新开的辣子炒肉店人气火爆，我们当即前往，一顿热辣鲜香的饭菜，驱散了些许成绩带来的低落，也抚平考试失利的烦躁，填饱饥肠辘辘的肚子，那一刻，只想抛开所有烦恼，先好好享受眼前的美食。
吃完饭回到家，再次翻看成绩，学校已经统计好完整数据，按照以往人数划定了特控线，我们班不出意外，以最少的人数成为离目标最远的班级，比倒数第二的班级还差三个人。和妻子简单吐槽过后，我便陷入了深思：距离高考只剩最后两个月，该如何带领文六班杀出重围，实现高考必胜的目标，成了我当下最紧要的课题。
我们班六位科任老师中，我是年龄最大的，语文段老师比我稍小，家中还有一岁多的宝宝需要照料，剩下四位都是年轻教师，其中最多只有一轮高考带班经验，还有两位从未带过高考。如何调动年轻老师们的积极性，让大家齐心协力参与班级管理、提升学科成绩，是我需要快速转变观念、主动破局的关键。最后两个月，必须凝聚六个学科的力量，形成合力，才能让班级拥有冲刺高考的充足战力。
同时，学生的调动方式也需要重新思考。从25届带实验班，到这一届带普通班，我平日里给予学生的民主空间较多，严格管理的力度稍显不足。而普通班的学生，往往需要更高的压力阈值，才能激发行动力。接下来，我打算亲自操盘，多与学生进行小范围、多批次的谈心交流，同时也会联合各科老师，从严要求，携手发力，争取在高考中实现成绩突破。就像球场上的拼杀，开局也许会准备不够充分，但是能够不断调整和优化战术，就一定能剩者为王。
清明假期就此落幕，有温暖，有欢愉，有疲惫，也有焦虑，但更多的是对未来的笃定与决心。从明天开始，即刻行动，从当下反思、总结、规划，最后两个月，全力以赴，我相信，文六班定能得偿所愿，高考大捷！
