本周四上午在县直三小参加培训，我有幸听了高老师、李老师和叶老师的公开课，学到了很多。
高老师讲的是《井底之蛙》，在教学中在板画“井”中标出小鸟和青蛙在不同位置说出话的不同。读课文强调认准字形、读准字音、读通句子，读课文不要拖腔，要用感情的朗读。从故事中引导学生发现其中蕴含的道理，谈谈学了故事之后有什么收获。强调学生要多读书，多到外面看看多思考，不要成为一个目光狭窄、自以为是、坐井观天的人。
李老师的语言优美，《爬山虎的脚》中“雅词积累”将表颜色和感情的词语分类，运用猜谜语的方式介绍学习生字的方法，趣味性较强。“美美的读”强调要读出颜色，读出感情，独处想象。用列表格的方式可以使师生观看更加简洁直观。
叶老师的课《圆明园的毁灭》让人感觉教师的文化积累较多，引用名人名言来激发学生的爱国情感，师生共读中运用音乐进行伴奏，使课堂更具有层次感，介绍了首尾呼应的写法。
三位老师都在强调学生反复地读，读准句子，读出情感，不要拖腔，受益匪浅。
