【亲子阅读挑战️️️100天】2018年4月26日第55天
下午老师发来前一天玩大板鞋的照片，小姑娘还是很兴奋的。晚上玩到八点半才回家，累的我快虚脱了，路上看着我买的新书说我不喜欢这个书，我不说话，一进门还没洗手我就把这本国外的家有家规站着读了一遍，她看着图画很好奇，也不反对，尽管没记住啥就当磨耳朵吧。洗澡的时候把江上渔者背了一遍，又学了新诗舟夜书所见，现在学新诗的做法基本上就是我先背会了然后再背给她听几遍，基本上每句的前几个字一提示后边的几个字就能自动背出来，我还是比较认同尹建莉老师的大声朗读 ，不解释意思的背法，这和学校老师的教法是有出入的。学校老师主张讲意思和解释。每晚睡前我们都要拿着书把以前学的念一遍，经过了几天诺诺已经养成了习惯，主动提示我没拍照（为获得21天亲子阅读吉尼斯勋章）没读古诗，也许就是一个行为收获一种习惯吧。想想诺诺现在一些不太好的习惯，比如背心不放到裤子里，不太爱分享都是我在孩子0-3岁期间没注意到孩子的启蒙教育而引起的。所以现在自己努力克服拖延症让自己好好听听大V店的育儿课，让陪伴孩子阅读，让自己增强忍耐力，让自己努力像水一样温柔进发。
睡前又看见了自己以前的玩具弥鹿钉钉乐，摆了一会上床睡觉。三本鳄鱼爱上长颈鹿两本小猪小象，最后背了一遍学过的古诗睡着了。
阅读容易，坚持不易，用数字记录，坚持阅读不难。在孩子心底撒下阅读的种子，然后静待花开。
图片发自简书App
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