2019年5月4日 星期六 雨
下午三点，我和老公送女儿去学校，因为学校取消了周六送饭，所以这次带了较多物品，有女儿的随行皮箱、书包、牛奶和一大袋零食，还有给女儿准备更换的春秋被。一路上雨下个不停，女儿就问，这雨一直下，东西这么多，怎么办呢？我说：我也不知道咋办，船到桥头自然直，到了再说呗！几分钟路程就到了校门口，可雨一点儿也没变小，我提出到校门口和门卫说些好话，放我们进去，女儿不同意且极力反对中，这时班主任黄老师的车刚好来了，我想正好和黄老师说声跟着老师的车进去，女儿听了更为愤怒了，可我认为这是比较好办法，既不淋雨也省力，女儿开始情绪失控大吼大叫，我开始打消将车开进校园的念头，将车停靠到路边，可雨没有因为我们吵闹而变小。我将车停好和女儿说：车上有把小太阳伞，你先打去教室拿了雨伞来接我们，她不接受；我说那我们坐在车上等雨停了再走，她不愿意；我说总不能淋雨吧，况且被子不能淋湿啊！她很不耐烦地背着书包冲出了车门……
我和老公没辙也只好下车，老公拿了所有其他东西冲向校园，我打着小伞拿了被子和牛奶，到了宿舍我在为刚才的事和老公抱怨女儿不懂事脾气大，女儿却从教室拿着伞跑了过来，这时我所有的气一下子全都消了，心里顿觉女儿是懂事的，只是不会好好说话。她看到我们还是一脸不爽，批评我不该有将车开进校园的想法，我夸她懂事明事理，就是不该大着嗓门和父母说话，她也没理会我们，哼的一声，拿着伞转身跑教室了。
2019年5月5日 星期日 雨
虽说今天星期日，因五一假日调休今天是工作日。一大早来到办公室，回想昨天和女儿发生的不愉快，我想好好总结反思一下，看看自己在哪些地方没有处理好，或哪些地方有更好的解决办法，于是提笔写下了昨天的事情经过。不反思不知道，原来自己在处理问题时有很多的不足，过于简单，不会用智慧去解决孩子的问题，总想将主观的认为好的想法强加于别人，回想某育儿书里说过的金句：“对待自己的孩子要像对待身边的同事一样”，“对待孩子的态度就像皮球一样，越用力反弹力越大”，平静之后我现将昨天的事一一点评。
1.女儿在车上问：一直下雨等会怎么办时，我应该好好和孩子商量想办法，或当时建议一些解决办法，并及时给予女儿肯定，肯定女儿遇事能提前准备，早做谋划，引导她做事早规划早打算，未雨绸缪总是好的。
2.得知女儿不想我将车开进校园应当及时反应过来并给予理解，校规不能违反，学生和家长都应当遵守。尤其在看到班主任黄老师的车时，我表现出来的兴奋，没有顾及女儿不愿违反校规的感受。
3.提议去教室拿伞，我应该要女儿和她爸一起去会更妥当。
4.我自己要学会永远保持稳定的情绪和沟通的态度，做出情绪稳定的榜样。
我希望自己的孩子能够拥有稳定的心理，温和宽容的性格和负责任的态度，那么我自己首先要做到做好，书里常说家庭教育其实不需要家长说什么，主要是看家长做什么怎么做，这就是榜样的力量，这就是家庭教育的核心。愿老公和我共勉，一起努力用心陪伴孩子慢慢成长！
