良好的教养不仅来自于家庭和学校，而且得之于自身。
但是必须了解什么是真正的教养。
我不敢贸然提供有关教养的“处方”，因为我不认为自己是教养完美的典范，不过，我倒是愿意就某些想法与读者交换意见。
比方说，我确信，一个人是不是真正有教育首先看他在自己家里，在自己亲属之间的表现，看他和亲人们的关系究竟怎么样。
一个男人，假如他在街道上能为陌生的妇女让路，让她先行，乘公共汽车时，能让妇女首先上车，甚至亲手为她把车门打开，可是他在家里，却懒得帮助疲惫不堪的妻子刷洗餐具，那么我们可以断定这个男人还存在着教养上的缺陷。
假如一个男人对朋友和熟人彬彬有礼，可是在家里却对妻子儿女动不动就大发雷霆，那就可以肯定他不是一个有教养的人。
一个人如果对自己亲人的性格缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人。
假如一个人已经进入成年，仍把接受父母的关爱看作是理所当然的事情，与此同时，却看不到父母也需要关爱和帮助，那么同样不能说他是个有教养的人。
假如一个人在家里不管是不是有人在看书或者做功课，即便做功课的是他年龄幼小的孩子，他却不管不顾地打开收音机或电视机，并把音量放得很大，或者随心所欲地高声说话，那么，可以断定这个人缺乏教养。而且他永远也不会把自己的子女培养成有涵养的人。
假如一个人喜欢和妻子或者孩子们开玩笑，却不顾及他们的感受和自尊心，尤其是当有外人在场的时候，还要一意孤行，恕我直言，这样的人简直是愚蠢到了极点。
一个有教养的人必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。对他来说，礼貌待人不仅习以为常，轻松自然，而且能让他心情愉快。有教养的人对别人一律谦让和礼让，无论接触的人年长还是年幼，是社会贤达还是平民百姓。
有教养的人待人处事绝不会自吹自擂，有教养的人懂得珍惜别人的时间。有句谚语说得好:国王的礼貌是恪守时间。有教养的人允诺别人的事一定会尽力去做。他不会摆架子，翘鼻子，无论何时何地，他的行为举止都保持一致。无论是在家里，在学校，在研究所，在公职的单位还是在商场。或者在公共汽车上，他都始终如一，稳重随和。
谈论风度的书籍很多，在社会交往中，比如出门做客或者接待客人，在工作场合，人究竟该如何自持，如何举止有度?怎样对待老人和孩子?怎样谈吐才算得体?不至于使对方听了感到难堪?怎样打扮才算合适?不至于让周围的人侧目而视。对于诸如此类的问题，这些书大都有详尽的论述，遗憾的是，人们却很少从这些书中汲取有益的见解。
之所以出现这种情况，我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷。就是很少解释人们为什么需要优雅风度，其必要性究竟何在，有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是
