读书笔记之一
《教育的哲学基础》导论
王保庆
首先在读书前我要弄明白哲学是什么，教育哲学是什么。
“哲学”原意是指“爱好智慧（philosophy）”。这种“爱好”源自人类天生的好奇心，想要了解大自然与人世间的一切。而“智慧”则代表了完整而根本的理解。由此形成一个圆满的系统，不仅可以说明一切，并且足以引导人类安身立命。哲学是“一种重要而强大的思想力量”。对教育工作者来说，哲学是一种专业的工具，帮助我们对人的存在和周围世界有一种广阔视野和深刻的洞察力，从而帮助我们提高生活质量，并享受生活。
“教育哲学”，用哲学的观点和方法研究教育基本问题的一门学科。它综合教育学、教育史、心理学及其他教育学科的知识，对教育中的基本问题，用哲学观点给以理论上的阐明。教育哲学帮助我们更新教育观念，反思教育生活，确立教育主流价值，形成教育智慧，为教育工作者提供丰富的思想来源。
作为从教近30年的教育工作者、教育管理者，只有懵懂的教育实践，没有对教育实践进行过严肃认真的思考，没有教育哲学的引领，就不可能发现新的教育方法。
从哲学的视角审视教育，可以帮助我们更好地理解学生、课程、管理以及目标之间的关系，帮助我们在个人和职业的生涯中获得深刻而广博的视野。
阅读这部书籍，是对我理解力和毅力的一个挑战，我要通过它认识一些伟人和伟大的哲学思想。我会认真阅读并写出读书笔记，提升我的教育理念水平和哲学思考能力及教育智慧，完成老师交给的任务。
