这是一本宝宝很喜欢的绘本，故事中以宝宝喜欢的小动物和小马桶形象为主，通过和小动物们一起玩拉粑粑的游戏，用快乐的方式让孩子们意识到原来要在马桶上拉粑粑，激发孩子自主排便的兴趣，帮宝宝养成在马桶上排便好习惯。
在为孩子讲这本绘本时，有3个地方我们可以和孩子进行互动的：
1、家长可以和孩子重点解读第一幅画面，为什么小一 一看见小马桶撒腿就跑？你也会这样吗？和孩子共同讨论小一不愿意坐马桶拉粑粑的原因，同时迁移至自己孩子身上，说说自己喜欢拉粑粑和不喜欢拉粑粑的理由，如果孩子还太小不能表达，可以询问孩子是不是感受不到粑粑觉得没有安全感，那我们拉在尿布和裤子上的时候小屁股舒服么？
2、引导孩子注意观察小动物们拉粑粑前后的表情变化，特别是在拉粑粑时候的表情，让孩子了解到拉粑粑是一件非常舒服的事情，相比之下，在没有拉粑粑之前都是捂着自己的肚子下面说明很着急很不舒服。这时可以问问宝宝：“小猪为什么说真不错？”“他干了什么让它这么舒服？”，通过提问的方式让孩子体会到在小马桶上上厕所是一件很舒服的事情，鼓励自己的孩子一起学一下，从而帮助孩子建立自主排便的习惯。
3、和孩子一起观察小狐狸、小猪、小熊还有小一是怎么上厕所的？重点观察最后一幅图中小一是怎么上厕所的，需要把裤子脱下来，双脚趴开来坐在马桶上，这样就可以拉粑粑啦！宝宝通过观察小动物们和小一拉粑粑的姿势，迁移到自身，所以这本绘本用于宝宝如厕训练，再合适不过了！
这本绘本不仅适于宝宝如厕训练，更是给到我们家长两个育儿启示：
1、2岁左右的孩子都会从他人服务过度都自我服务，这段时间每个家庭都会经历孩子上厕所从尿布到马桶这一阶段，有的孩子很顺利不需要太多的干预就能很快的过渡完这一时期，而有的孩子就需要我们成人的引导和帮助。很多家长会反应自己的孩子害怕上厕所，而有的孩子是脱离尿布之后不知道怎么拉粑粑，甚至还有一些孩子是因为玩心太重不想因为上厕所而耽误玩，还有孩子是因为自控能力和预判能力不足，所以玩着玩着就拉在了身上。当家长碰到类似情况时可以选择适合的绘本故事让孩子了解正确上厕所姿势、知道上完厕所是非常舒服的。
2、对于即将要面临自己拉粑粑的小宝宝，家长可以在亲子共读的过程中和孩子一起学一学小狐狸、小猪、小熊拉粑粑时发出“恩”的声音和拉粑粑时的舒服的表情，在轻松愉快的游戏中引导孩子对拉粑粑有一个初步的了解，为之后在小马桶上练习独自拉粑粑打下基础，也可以和孩子共同选购自己心仪的小马桶，让孩子对拉粑粑这件事充满期待。
