回顾开学一周水滴教室发生的小故事，越来越觉得每个孩子都是一朵花，每一朵花都会有绽放的绚丽，只是花期不同、花开方式各异，而终归会有破土而出的刹那，我们只需静心施肥，慢慢等待。
开学第一天，水滴教室里满是活泼的水滴在跳动，只有一颗小水滴课上课下独自呆坐。第二天的晨诵课上，小水滴脸上都绽开了花，和同桌分享他们认为可爱的女孩是什么样，而这颗小水滴在伏案而泣。我走过去俯下身子问缘由，他似乎只顾着在自己的天地里委屈，顾不得理我。其他水滴告诉我，因为老师让用普通话分享，他不会说普通话。这颗小水滴是从外地农村转来的，在家乡没说过普通话，可是他可以用普通话读书。我鼓励这颗小水滴读几句小诗给同桌，之后又引导他像读书那样试着和老师同学说话，慢慢的，一周下来，他敢于开口，用带着家乡口音的普通话和小伙伴沟通，还能用清脆的声音给爸爸妈妈读诗歌读课文。他的脸上没有了晶莹的泪珠，变成了一颗能发出优美响声的水滴。
每个孩子都是一朵花，却不一定是春天里张扬绽放的鲜妍，也有秋日里默默花开的小花儿，我会耐心等待，等待每一朵花开。
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