微风不燥，阳光正好。不断提高教师的整体素质，加快教师专业化发展，给教师们提供一个互相交流、共同探讨、展示自我风采的舞台。根据学校教研工作安排，3月14日 ，四年级赵传玉老师执教《多边形的面积》综合练习课。
赵传玉，中共党员，中小学一级教师，1998年参加工作。赵老师在教学中，不断探索灵活、高效的教学方法，深入浅出，让学生自觉自发地去体会数学之美，深受学生喜爱。教学成绩一直名列前茅，先后获得区“课程与教学先进个人”、区“优秀教师”。教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自我。首先，学生在赵老师的点拨下自己整理，及时反馈，从而清理知识间的脉络，即查漏补缺，找准各平面图形面积的意义、计算公式，有助于学生更好地形成清晰的知识网络。其次，选取一些有针对性的练习题在实践中应用，让学生用所学知识理解问题，在动口答、动手算、动脑想的过程中提高自己的学习能力。赵老师注重培养学生观察、思考、倾听、提问等良好的学习习惯，倡导自主探究的数学学习方式，关注学生的学习过程，关注学生的发展提高，让每个学生都能在学习的过程中获得成功的体验。课后，在徐学义校长的带领下，老师们倾心交流，各抒己见，各种思维碰撞。老师们对本节课给予高度评价：分析题意，总结规律，着重点，突破难点。课堂始终是教与学的主战场，将其作用发挥到极致。
最后徐学义校长进行了总结，本次的数学教研活动真正做到研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。碰撞出来的智慧火花，点燃着我们的教育热情！徐校长表示，独行快，众行远，虽然本次的数学教研活动告一段落，但是我们要做到借集体研讨之力，促使课堂教学效益得到优化和提高。
人间芳菲处，教研花盛开，下里小学教师深耕细研踏歌行，且教且研行致远，以待教育之花更灿烂。季节更迭，时光荏苒，但初心不会改变，我们一直心怀愿景，不知疲倦，行进于上下求索之路。
时光浅浅，岁月悠悠。
撷一束光阴，抚过心田。
唯教研芳华，沉香流年。
下里小学数学教研活动，
亦是一场诗意的旅行。
