家威是我六年前送走的毕业生。
入班第一眼看到他的时候，我就被他身上的气质所吸引。我无法用语言来定义这是什么样的气质，反正很特别，特别的就算他扎进人群，我们还是一眼能把他给辨认出来。
他很安静，安静的如天上皎洁的月光。课间很多孩子都会处在亢奋状态，满世界都无法容纳他们的奔跑，但家威却不同，他总是静观这所有的一切，不愠不火，不急不躁，那种状态仿佛在欣赏一部精彩的电影。
在繁华的世界中，想做“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的孩子不容易，但是家威却做到了，他有着超强的自律意识，什么时间做什么事早在计划之中。他喜欢挑战，困难面前他从未想过放弃，无论如何他总是会尽一切力量把困难克服掉，这就是强者的力量！
当然，成绩好的孩子都有些许的自私，特别中考最后几个月，时间愈加的宝贵，大家更喜欢独行。团队精神，合作双赢一直是我灌输给孩子的永恒的理念，课堂上我也一直在提倡“一带一路”的学习模式。每次布置完合作任务，大家的目光都会聚焦在家威身上，他代表了前行的方向。家威毫不犹豫地跑到最后面，坐在郭强的身边。郭强是非常可爱的一个孩子，除了学习成绩不理想外，其他方面无可挑剔。而家威却喜欢给郭强讲，我不清楚郭强是否能听懂，但我却知道家威讲的时候非常专注，没有一丝的敷衍。
优秀的孩子就是这样，博爱且心无偏见。中考成绩出来后，家威是全县第二名，他的英语考出了118分，这个成绩至今无人超越。但家威却放弃了县一中优厚的条件，而是选择去市一中。他说把自己勇敢地扔进大海方能领略惊涛骇浪，他愿意去挑战，乐于与优秀为伍。
事实证明他是正确的。入班时在众多优秀的孩子们中间他是被遗忘，不被关注的。直到期中考试的时候，他的名字突然出现在排行榜的首位时，老师才突然发现这个孩子竟然坐在自己班上。
家威讲这些时他仍然一脸的平静，他没有抱怨老师的忽略，他觉得这一切都很正常。儿子听这些的时候他低着头，他的内心总是不平静，中考成绩出来后，他总是把自己反锁在房间修炼，他的内心崩溃到了极点。我们一直认为儿子没有上进心，直到那天儿子告诉我，成绩出来后他很懊恼，恨不得扇自己几个耳光。这次家威回家，第一个关注的就是栋梁，得知他的状况，家威提出要和栋梁谈谈。
在儿子眼里家威优秀的高不可攀，广州医科大毕业后，家威今年又顺利地考上了北大的研究生，这是个自带光环的孩子。家威没有给儿子讲大道理，相反他告诉栋梁一定要学会遵从内心，不与自己为敌。比如父母期望你优秀，叛逆的你就不让父母达成所愿，其实这个惨败的结果真是自己内心想要的吗？自然不是，所以你不是在与父母为敌，而是在自我宣战，自我伤害罢了，这是最可怕的事情。
听到栋梁去上冠英，家威立刻回应冠英是一所非常棒的高中，他亲戚家的孩子三百多分上的冠英，三年后考了五百多分，上了一本。他说名校只是一个名，自己能得到多少利才是最需要在意的。在什么学校上高中不重要，重要的是自己去哪里上大学，心中有目标，脚下自然有方向。
从低头到自信的昂首，儿子的内心充满了愉悦，但这并不全是家威要的结果。他告诉栋梁他有很多的弱点，比如他不喜欢旅游和运动，他喜欢宅在家；比如他没有领导气派，不能做到一呼百应；比如他不喜欢主动，总是被动语态……他甚至羡慕郭强的生活状态，人家早已经娶妻生子，他已经开始承担养家的重任，而自己仍在求学的路上，还没有自己的经济基础。他说每个人都不完美，都在彼此羡慕，所以完全没有必要自我否定和自惭形愧。
我必须承认孩子是我们的老师，我们有时真的需要附首学会倾听。家威说父母总是对孩子充满希望和期待，但父母最大的错误在于只要求孩子去做什么，而很少告诉孩子如何去做。比如他们会告诉孩子在学校要好好学习，可是如何做才算是好好学习呢？这一点孩子并不清楚。
我一度怀疑家威在学校学习的不是医学而是心理学。他的很多的理念都值得我们去深思。五年前我是他仰慕的恩师，五年后他却是我学习的榜样。上大学改变的不只是一个人的命运，更重要的是一个人看待事情的格局。
临走时我们来个自拍，我问家威对发朋友圈的看法，家威笑笑说，朋友圈是信息的交流，能量的传递，最重要的是分享的快乐。我淡然一笑，我曾经的孩子啊，真的长大了！
谢谢你，我们最棒的家威！
谢谢你，我们最爱的孩子！
