心理学首因效应指出交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响，也即是“先入为主”带来的效果。虽然这些第一印象并非总是正确的，但却是最鲜明、最牢固的，并且决定着以后双方交往的进程。如果一个人在初次见面时给人留下良好的印象，那么人们就愿意和他接近，彼此也能较快地取得相互了解，并会影响人们对他以后一系列行为和表现的解释。反之，对于一个初次见面就引起对方反感的人，即使由于各种原因难以避免与之接触，人们也会对之很冷淡，在极端的情况下，甚至会在心理上和实际行为中与之产生对抗状态。

      一年级家长见面会无论是对于教师还是家长本身都十分重要，这会影响班级发展的走向及家校工作的开展。因此，学校非常重视此项工作。

      记得去年海景学校一年级新生家长见面会是在8月29日下午2:30举行的。但是在8月21日学校就开始筹备此项工作，李校长、林副校长、教务处苏主任和德育处俞主任多次召集一年级教师进行开学初工作培训及学生日常行为规范、课堂常规、一年级新生常规、一年级开学第一周工作要求等多项培训确保老师们了解学校各项管理要求，明确自己的工作职责并领悟开展工作的方法及要领。

        我们一年级各班班主任认真按照学校的要求在家长会召开之前对本班教室进行了细致的清洁和布置，还精心设计了富有童趣的插画和欢迎词迎接小朋友们及家长的到来。

      我们一年级的老师们在下午1：50左右就来到班级等候家长，大家都认真把自己收拾得精致端庄，努力给家长留下好的第一印象，各班也都统一使用学校制作的家长会PPT进行介绍，可以说整个年级活动的开展都比较顺畅。

      不过，这一次的见面会在我们班也发生了不少让我印象深刻的事。

      我当天中午没有午休，上午忙完手头的工作已经将近一点，匆匆忙忙回家收拾一下就赶来学校了。当时，学校临时安排我和体育组的周老师一起组织我们班的工作。我们两个每人负责把一个门口，家长带孩子过来提交入学通知书、疫苗接种证复印件等材料进行登记就进入教室就坐。大约两点就来了第一个家长，她带着个女孩，一手捂着肚子忍住疼痛做好登记就进入教室了。后来又陆陆续续来了不少家长，我们都开始忙碌地核验材料进行登记。差不多到2：30时，基本上大部分的家长已经进入班级就坐，我们也准备开家长会了。这时，一对夫妻带着个漂亮的女孩匆匆赶来，他们报了孩子姓名，问我没有入学通知书能否先进教室？虽然我知道本班学生名单中的确有这个孩子，但是之前教务处反复强调没有通知书的学生一律不能登记进入班级，所以我只能遵守规定，忍痛拒绝他们。结果，在开家长会时，他们就一直守在教室外的窗户旁听我讲，后来会议结束跑去教务处开了证明让我登记。

        我们召开新生家长见面会是家长领着孩子一起坐在教室里听老师介绍的，当时我问了孩子们喜欢上小学吗？有个圆圆脸蛋，看起来机灵活泼的小男孩竟然大声喊“不喜欢”，整个教室哄堂大笑。虽说童言无忌，但是碰上这事我心里还是咯噔一下，不过，我笑着回应他“没事，慢慢我会让你喜欢的。”后来，据孩子母亲反应，刚开始这孩子的确很抗拒上小学，后来却每天自己早早起来准备上学，喜欢上学，期待上学了，妈妈说老师真有办法。其实，只要抓住孩子的兴趣爱好和个性特点就能捋顺毛。

      因为，做了充分的准备，虽然我是新来的老师，却也把学校的各项规则和管理特色讲得头头是道，在我开会的过程中，教室内基本上是非常安静的，家长和孩子们都在认真聆听，个别家长还在用心记录，不停地点头微笑表示认可。看到他们的反应，我们已经取得初步的信任，后面的工作应该能较为顺利地开展了。

        会议结束后，那个捂着肚子进教室的女家长竟然开始忙活，帮我收拾桌椅，很顺溜地拿起扫把打扫卫生。这让我十分惊诧，我劝她放下我们老师再收拾，她连连说“没事，没事”我就跟她小聊几句，知道她刚做了个小手术才出院就赶过来开会了，已经有个老大在我们学校上三年级对学校各项工作已经比较熟悉。她，就是我们班后来家委成员之一程实妈妈，是全校出名的热心肠。

      还有一对夫妻在家长会后主动留下跟我说自己工作有空余时间，可以多协助班级工作，而且当天建好班级群后他们就开始热心筹备班级事务了，那就是胡昕睿父母，后来胡昕睿妈妈也成了我们班的家委会会长，为班级的管理建设做了不少工作。在少先队入队仪式中作为家长代表脱稿演讲精彩绝伦！

      一次成功的家长见面会拉进了老师与家长的距离，也让我快速发现和物色了优秀的家委成员，同时也初步了解了部分学生的个性特点，为接下来的班级工作做了很好的铺垫。