小红花的魅力
昨天下午第一节一下课，井源小朋友就高兴地来到我的办公室，悄悄地说:“老师，你说今天要给我贴小红花，怎么还没有给我贴上啊？”我拍了拍他的肩膀说“好，阳光又可爱帅气的小帅哥，你先回教室，我马上就去给你贴好不好？”“好！”他一蹦一跳地走了，待我给他贴上小红花后，他的小脸儿乐得像一朵花儿。而且这几天上课时坐姿特别端正，上课认真听讲，作业也完成得非常认真。目的就是为了得到一朵小红花。
今天中午午休这段时间，其他小朋友都进班看拼音动画片了，马傲傲、梁兹伊、任致学这几个小朋友正在认认真真地打扫从一一班到一四班走廊里的卫生，而且把一楼两处楼梯口、楼道里的角角落落都打扫得干干净净，就这还不算，他们又把目光投向了校院里的卫生区，任凭你怎么呼喊都不进班。我知道我们班的扫帚为啥坏得这么快了，因为人家扫帚的工作量太大啦！好多扫把头都罢工了，只剩下一个光杆司令。待他们打扫完，终于进教室了。马傲傲小朋友最先问:“老师，能给我们发一朵小红花吗？”哦！我恍然大悟，他们这么卖力，就是为了得到一朵小红花啊！
还有杜承乾小朋友为了得到一朵小红花，天天自己给自己出数学题做，然后让我和琪琪老师给他改，看到李老师给他改的大红花和一个个鲜红的一百分，那个小脸乐得都合不拢嘴。每次一到早读时间都争着领读《声律启蒙》和《日有所诵》，还争先恐后地最先跑到我跟前给我背诵我新教的古诗。一下课都追着我和李老师问他今天能不能得到一朵小红花。这样的例子还有很多很多……我不由得感慨，对于这个年龄阶段的孩子来说，一朵小红花竟然有这么大的魅力！
真的，在儿童的世界里，美丽的不止是天空，还有星星，老师的一句鼓励的话语，一个关切的眼神，一个抚摸的动作，都可以给孩子们带来快乐。送走了又一轮五年级的孩子，我重新接手了又一个一年级，二十年的语文教师兼班主任工作，使我收获了属于自己的幸福教学生涯。感谢一路走来，有这些善良、美丽的小天使的陪伴，点缀了我的生命，充盈了我的岁月，幸福了我的人生。
