今天与郑同学相约在她的工作室一起沟通阳志平老师的认知学习法。我陆陆续续用了两个星期来整理其中的内容，一番整理下来受益良多，且很多地方都有激发。
今天采用的方式是我讲她来提问。第一讲讲解什么是元认知，刚讲了个开头，就发现这个东西无法讲下去了，因为我们前面已经拿了千古流传的认知学习课做了一次沟通，大家都有了相关的基础，就发现我们讲到每一个点都有非常多的关联，可以进行不断的激发。讲一个点都有被激发的思路，都有新的思路。
最奇妙的是，我们讲的每一个知识点，都有相应的一些基础知识对应，我说什么她能理解，他说什么我也能理解她的意思，即便是某一些地方，我们并不是相互认同，但是我们彼此都知道，大概讲的是什么内容。
经过这样的一些交互过程，更加坚定了我的一个认知，阳志平老师提到，信息不重要，承载信息的人才是最重要的。果真就是如此，因为我发现即便是有一些知识自己不是太了解，因为找到对的人找到了合适的人，她能告诉我什么是正确的，什么是必要的，省却了很多时间的投入，还能达到相应的效果，何乐而不为！
所以在学习的过程中找到合适的人员，找到合适的同伴，是非常重要的一件事情，就拿我们现在成人学习来说，找到一个适合的水平相当的朋友一起沟通学习，是多么一件幸福的事情。能够相互促进，并且在你想偷懒的时候，能够看到你的问题所在，及时给您反馈，及时纠正你的思维和行为。
很多知识的讲解，都需要我们在生活中找到对应的事件，并且能够一一的解释出来，这样我们学习的信息，学习的知识才能真正的深入骨髓，并且记忆的最牢固。
