开学到现在，我一直带着孩子们一起写百字作文，虽然已经有三周的时间，但我相信还是有伙伴和孩子并没有真正理解这个“百字作文”。到底什么是百字作文呢？百字作文是一种短小的写作形式，鼓励小朋友用两三百字或一两百字，记录每天的烦恼、快乐、生活发现和幽默文字等。百字作文的写作法则是什么写什么，想到什么写什么，强调短平快，不追求篇章结构的完整和字斟句酌的苦苦推敲。百字作文是短小写作的代言人。因为我们的孩子是第一次接触“百字作文”，所以我的做法是以鼓励为主。每天给孩子们主题让他们不至于不知道要写什么。三周下来，有孩子坚持完成每一篇百字作文，也有孩子存在遗漏，但这都没关系，因为我们还有挺长的一段相伴的时间。我相信如果我们一起努力，一起给予孩子影响，孩子们“天天写百字”就不是梦。接下来我围绕几个问题来具体讲讲百字，也希望伙伴们通过这篇文章更深入了解百字作文。

1.为什么我要孩子写百字？

在孩子的角度，在语文学习中，绝大部分的孩子对于写作这件事是反感且恐惧的，百字作文因为其短平快且不追求篇章结构完整的特点，在很大程度上就能够让孩子们不怕写作这件事，且更好去坚持。其次新课标特别注重学习任务群项目化学习单元统整学习力的提升，而百字作文是一种符合新课标的学习方式。百字作文在新课程标准中适合起步阶段的写作，孩子们在书写的时候充满着一种自由精神，笔下文字相当的自然，在每一天的积累中养成了对写作的一种信念、一种习惯，形成了一种写作超级的自信，越写越长，越写越好，越写越会改，带来自信心的越来越增强。最后，百字作文能够有效地帮助学生写好教科书中的单元作文。通过日常百字分项训练和坚持写作，学生可以提高写作速度和质量。百字作文的关键在于拆分和细分，可以用于写人、事、物等不同方面的作文。我们都应该明白练百字的重要性，培养孩子的写作习惯，从而提升写作水平。

我们的语文课本是选文型的文章阅读偏多，写作相对少。所以在这个时候，为了培养习惯，为了提升能力，我们还能够怎么办呢？很多老师就想作的办法叫随文写作。比如说读课文，我们就写一写，课文中有问题我们答一答，写一段话，这些都属于随文写作，是个好方法。实际上我们可以直接升级为写百字。你看百字作文天天练之前，我们有没有说到一级叫阅读家，读一读，写一写，读一读评一评，读一读赏一赏，读一读批评，这个不就是随便写吗？除此之外，每天的写作最可贵的是什么呢？养成一种写作的习惯。未来你每天可以不吃饭不睡觉，但是不能不写作。为什么？写作和吃饭睡觉一样，同属于习惯。未来孩子们在写作上可能会形成一个特别有意思的条件反射。就是比如说眼前有个突发事件，别人都议论纷纷，做个吃瓜群众，我们的孩子拿起笔写下来。比如说我们的教科书中有一篇叫麻雀，屠格涅夫看到这个小麻雀叼下来，老麻雀保护他他就把猎狗牵走，牵回家，他就立刻写下了不朽名字叫麻雀，对吧？屠格涅夫是作者，是作家，他有写的习惯，有写的条件反射。我们能不能成为屠格涅夫一样的作者，一样伟大的作家呢？就关键看有没有写百字，有些百字养成习惯，有些百字形成一种非常好的条件反射。有素材就写，没有素材我发现素材也可以写。看到素材我立刻写，写成了生命中有与众不同的标识，成了我们的孩子与别人区别的地方，而这个地方特别高级。

事实上，百字作文在期末复习和考试作文方面有很大的帮助。通过梳理和记录知识点，学生可以更好地背诵和理解教材内容。百字作文的写作过程可以提高学生的写作速度和质量，使他们在考试中更自信。此外，百字作文还有助于提升阅读和整体构思能力，让学生在考试中取得更好的成绩。通过持续的写作练习和与阅读的结合，百字作文可以创造出让人惊讶的奇迹，例如写下一本书。父母和老师都应支持和指导孩子进行百字作文训练，以促进他们的全面发展。

2.为什么我希望您支持和鼓励孩子写百字？

百字作文是童年的百宝箱，记录了童年发生的点点滴滴。通过写百字作文，可以保存童年的美好记忆，拥有一个属于自己的百宝箱。百字作文可以成为亲子沟通一个非常好的媒介，父母应该有权查看孩子的百字，并且应该积极地参与孩子的写作。通过阅读孩子的百字，可以更深入地了解孩子的内心世界。可能有的伙伴或说 ，那这跟写日记有什么区别？为什么我不提写日记？就是因为日记很矫情。干嘛呢？写完以后又不让看啊，又是自己的小秘密，那是日记与生俱来的特色，对吧？百字不讲究，这个百字就是讲究写完后跟父母交流，以文会友，以文达意。会有父母亲就是我的朋友，就是我的读者朋友答疑。父母亲就是我这个摆着桌要表达意思的对象。所以父母亲你这样转变一个观点，你不要觉得每天看孩子的百字是一个很烦躁的事。因为百字作文最真实的反映了孩子的实际水，他向你敞开心扉，百字中间就有很多的一些孩子的感受，孩子的心里的话语，真实的想法，他表露出来了，很可能是细枝末节、蛛丝马迹，对吧？那么你一定要通过阅读孩子的百字，更深刻、全面、周到的了解你自己的孩子。父母是唯一一个以告别为目的陪伴在孩子身边的人，未来孩子越长越大，可能他写的百字不会再给你看了，你想看都没得看了。这个时候你想了解你的孩子，只能远观？远远的看着他，祝福他，默默的看看着他的背影。他讲了很多温情的话，但现在现在你可以通过百字走进他的心灵，因为百字他记载的是孩子最真实的内心感受，每天写他必定写出真话了。一两天遮掩，一两天讨巧，一两天耍小聪明是可以有，但天天写真情必定在笔尖流露。所以我认为父母亲一定要看看百字是一种福利，看百字是一种对孩子的心灵导航。

3.家长如何帮助孩子写百字？

在学校，我会每天给孩子一个百字主题，给完成的孩子看并点评。而您在孩子写百字时，除了提醒监督之外，更重要的是给予鼓励和实质性的帮助。可以与孩子聊天，提供素材，并引导孩子记录谈话内容。此外，还可以修改之前的百字或与他人交换百字，以激发灵感和提高修改水平。让孩子们在一个关爱和辅导的圈子中，可以一起成长，互相帮助，写不完百字。

事实上，写百字有一种有效且简单的方法——同伴一起写，来帮助孩子写百字作文。志同道合的伙伴可以通过建立一个打卡群，父母亲拍图鼓励孩子写作文，并将鼓励的话展示给孩子，让孩子感受到多人关心和爱护。同时还可以玩百字游戏——接力写，通过互相传递故事段落，培养了孩子们的理解力、创造力和好奇心。

说在最后，百字作文应成为终生的习惯。通过持续不断的写作，学生可以培养良好的写作习惯和能力。我自己是一个品尝着坚持写作硕果的人，虽然写作水平说不上高超。但至少，在生活中。我成为一个能看见生活，感受生活美好的人，在工作中，我能够高效地完成与文字相关的一切工作。所以，我也希望我教的孩子们在未来的某一天，也能够拥有我的这一份文字、书写带来的美好。