子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
——题记
“吾生而有涯，而知也无涯”。知识无涯，所以有限的生命里知新是很容易的事，可以说，无时无刻我们都在遇见新知识，只要用心，都可以学到一些。
但是温故知新，却不是一件容易的事，想从一两次温故中，得出与以往的认知不同的结论，想从别人无数次温故得出的结论中找到新的落脚点，真的不是多看几眼那么简单。
温故，要有耐心，耐得住之前所得，重新出发再深入。温故，要有勇气，敢于打破既有的结论再出新。温故，要有沉淀，才能用新的视角再审视。
读书，不在多少，而在于能领悟多少。只有你真正领悟的，才是你的。
所以，读书不能急，不能急于求数量，也不能急于出结论，而是要慢下来反反复复去读，或者放一段时间再读，这样你的观点才更有普遍意义。
一本书反反复复读，就像用不同的视角去看待一个问题，看着看着，你就会不断否定旧的，得到新的结论。
一本书放一段时间再读，换了时间，也换了心境，读着读着，你就会发现新的灵感，得到新的领悟。
温故，不是简单去重复，而是用不同的时间，不同的视角去碰撞，才能撞出新的火花。
“书读百遍，其义自见”。当我们带着“复得”的心态，去温故的时候，一定会得出与肤浅阅读不一样的答案。
当你将一本书，读出了作者写作的本意，读出自己的见解和看法，读出了知行合一的高度，那么在这个领域你就可以堪称老师。
读书的目的，就是传播知识，利用知识。如果每个人都能够不断温故而知新，都能成为某一行业某一专业的老师，那么对于一个领域的发展就有了巨大的推动力。
知新，是一种对未知的探索，它让我们对未来充满好奇。温故，是对有知的更新，它让我们对历史充满敬畏。
文字：爱吾爱
图片：爱吾爱
