“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”

第一次听到这句话并深深地了觧它的意思是在初二的时候。

那是班主任老师在批评一个男同学的恶劣行为时所说的，我记忆非常深刻。

初中时，我们那一届平行班有六个，五十一到五十六班，我就读于五十一班。二年级的时候，学校食堂改造了一下，我们不用每天中午吃从家里带来的冷饭莱，而是自带米，用饭盒装好，每天早上送到食堂，放在标有我们班序号的蒸笼里，下了第四节课，每班派两个值日的，用箩筐把自己班的饭盒抬到教室，然后每个同学到讲台上领取自己的饭盒。

饭盒都是自家准备的，有的用专用的铝饭盒，有的用洋子缸，每个饭盒上写着自己的名字，这样莱虽是冷的，但饭是热的。

按理每个班级都有自己的蒸笼，有人负责抬回来，饭盒应该不会丢吧，可是时不时有同学找不到自己的饭盒，只好到学校其它班级的讲台上去找，我的饭盒就丢过几次，最后在别的班的讲台上找到的，等我带着沮丧与懊恼找回饭盒，同学们早己吃完饭玩了。

我心里为此纳闷了几次，去放盒子时我明明是放在自己班的蒸笼里，为什么会跑到别的班去，我们丢过饭盒的人向老师反映了好几次，老师也没做什么处理。

有一次我在五十三班找到自己的饭盒，我问他们班值日的，他们说：“我们只管把在我们班蒸笼的盒子都抬回来，谁一个个去看名字啊，说不定你们班抬饭的嫌箩筐重，故意扔到我们班蒸笼里的呢！”我没要到个说法，只好走了，自认倒霉！

但我心里却在暗暗怀疑一个人，他便是我们班的一个男同学：周某。

他是我们班特别调皮捣蛋的，上课时也经常讲小话，做小动作，经常挨老师批评，我个子矮小，他比我高大，我坐前面，他坐教室靠后，平时搭不到一起，可下课时他总爱来欺负一下我，说话阴阳怪气，皮笑肉不笑的。

我要是在讲台上找不到自己的饭盒时，他总会在我面前阴笑着晃来晃去。

坐在我前面的有个男孩子叫谢宇，他们家条件好，饭盒是带盖的部队里用的那种，而且他还经常带零食来学校吃，人性格也随和，总是笑呵呵的！

这天中午，饭抬回来，放在讲台上，谢宇不知道干啥去了，我们都吃完了，他的盒子还在讲台上，周某吃完拿着调羹敲着自己碗在讲台上晃悠：“这饭没人吃。”他打开盖子，朝里面吐了一口痰，我们都呆了，他又把盒子盖好，然后走了。

一会谢宇回来了，我们告诉他周某朝他饭盒里吐痰的事，他居然只是呵呵两下，准备把饭倒倒垃圾桶里。

我以为他要发大火，找周某打一架的，我都觉得怒火冲天，真是“是可忍孰不可忍！”我要他把饭留下来，等会老师来了给老师看，同学们也都这么认为。

下午第一节课，班主任老师来了，我们七嘴八舌的告诉了她这件事，老师的脸马上耷拉下来，把他叫到讲台前来站着，严厉的批评了他。

“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”是那节课我记得最深的一句话。

老师把这件事反映到了学校，他也被叫到了校长办公室，后来老师在班上宣布：要他拿个本子去征求每个同学的原谅，看大家是否同意他继续留在我们班。我不知道当时老师是借这事吓唬他，还是真的要开除他。

他从第一小组开始一个个要同学给他签愿意原谅他，可是我看他还是那老油条模样，根本看不出有一丝忏悔之意，同学们居然都签了愿意原谅他，到我了，他把笔和本子递给了我，还是皮笑肉不笑的瞅着我，我想到他吐到饭盒的痰，恶心极了。

不原谅，外加我的签名。他拿过去，望了望我，继续找其他同学签名。

放学后，老师把我叫到了办公室，笑着对我说：“你为什么不原谅他，全班就你一个人签不原谅他。”

“痰多脏，恶心死了，他这样做，品质太恶劣，”我一点也不害怕，愤怒的说。老师拍了拍我脑袋让我回家了！

虽然我表达了反对意见，但他还是留了下来。但两周后，他休学了，听说他患了肝炎。

然后丢饭的事也真相大白了。听说老师也找了和他一起值日的同学盘问了，丢饭的事也是他所为，还不准另一个同学做声。

下个学年，我进入了初三，他休学回来重读初二，没再和我一班，有时在学校碰到，他会故意从我身边冲过去撞我一把，还是阴笑着！

高中时，我们又在同一个学校，我还是高他一级，偶尔碰到，他还是少不了要挖苦我两声。我根本不理他。

后来他考上了长沙大学，毕业后分到我们初中的母校教书，没过两年，听同在母校教书的同学说，他因为个人作风问题被开除了！

有一次，我和儿子进行思想交流时，我就给他讲了这件事，我告诉他：努力了成绩不好不代表以后你就前途黯淡，没有出息，但是你人品不好，注定你终将被人抛弃！

我们都应该谨记“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”！