1.如果幼儿与照顾者（主要是母亲）在早期没有建立起牢固的情感纽带，孩子将会产生不信任感和极度的愤怒，容易变成一个缺乏道德感的孩子。孩子所感受到的全是负面的情感，对别人也没有积极的情感。如果孩子处于这种无所依恋的状态，长大后会欠缺维系情感纽带的能力，无法建立人际关系，无法学习，主要是无法学习爱与关心。
父母是孩子的第一任老师！家庭是孕育的第一环境。夫妻关系大于亲子关系。父母和谐有爱，这样环境下成长的孩子，身心更健康
2.儿童的世界是由幻想、好动和玩耍组成的。守时、取得成就、做事井井有条等是成人的一些重要的能力，但在儿童的心灵中则没有多少分量。
3.即使孩子在大人眼中有不良行为时，他们也是爱着父母的。
4.一岁以内的孩子还不会利用哭声来控制大人，也不会伪装，她的情绪完全是本能反应。因此应该立刻对她的哭声作出回应来建立亲子信任。一岁半以后可以开始慢慢延迟对她的回应，教她遵守规矩。
5.一旦青春期过去，要教育一个人并纠正他的性格是极端困难的。因此，在幼年早期就必须奠定坚实的基础。枝条嫩绿时才容易扳直。
6.
童年时期前（12岁前），孩子的世界只有幻想，好动和玩耍；而成年人的世界却充满着许多条条框框，如守时，取得成就，做事井井有条等，这些重要的能力在儿童心中是没有多少分量的。
所以不要在孩子婴幼儿时期，童年时期的时候将大人的痛苦和压力无形中撒到孩子身上，这将会给孩子带来巨大的童年阴影。
婴儿出生的第一年，学会了爱和被爱，学会了情感的依赖和信赖，学会了耐心对待周围的环境，学会了互惠；
学步的婴儿将学习道德品质，区分好坏对错，学会公正公平，学会尊重他人的权利和需求，判断正确的思想和行为，察觉错误行为的良心，在道德品质塑造的过程中父母更多的是给予引导和鼓励，不能纵容孩子撒泼耍赖，态度要坚决，有耐心。
7.千万不可忽视儿童的教育。从很小起，就要鼓励他们掌握各种学问，使他们渴望精通各门艺术。让每个孩子的心灵变得犹如一面明镜，能揭示宇宙的奥秘，明察万物的内在实质。个个都能在各门学识、科学和艺术方面闻名于世。
培养孩子读书的习惯，接触各行各业的知识，可以了解不精通，接触得多了才能知道自己喜欢什么。
8.
1. 教育孩子时要坚定，同时也要尊重他们。
2. 要让他们自己承担所做的事情的后果，好的坏的。适当的方式鼓励孩子，让他们从结果和人际交往中学习。
3. 理解孩子
4. 让孩子承受自然的后果，不夸张和修饰
5. 多鼓励孩子
9.孩子不应受压制或指责，因为他们尚未成年，对他们要耐心地训导。
9.读完本书，我就记住了三句话：
1.尊重，要把孩子当成人去尊重；
2.坚定，孩子做的不对时就要态度坚定，而不是一会儿一个样；
3.陪伴，无论是父亲母亲，缺少任何一个家庭成员的关注都会让孩子感到不安。
陪伴，关爱，理解，尊重，坚定
童年的经历深刻地影响着一个人漫长的一生。
把孩子当孩子一样地对待，给他所需要的爱与呵护，给他正确的引导与鼓励，他才能从容而充满信心地创造出一个美满幸福的人生。
如果你想自己的孩子拥有好的性格，这本书告诉了我们，要了解孩子的特点，既要爱孩子陪伴孩子更要坚持贯彻规矩教育，愿每个孩子选对了自己的父母，并得到温柔以待。每一个孩子滋润着父母成长.
